五下语文同学们,回忆一下自己本学期的学习生活.写写你印象最深的一件事吧.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 04:25:38
小学六年级下册语文56页中的第二题:你是否也有这样的美好回忆?请说说自己成长的故事,与同学一起寻找班级成长的足迹.

我忘不了我在学校,有一个贴心好友,我记录下了六年来我与她发生过最难忘的事情.一年级,开学的前一个星期,她就坐在了我的前一排.当时我们还没有什么朋友,但彼此非常的拘束,不敢聊天.可是后来,她应该是壮了胆

同学们到文具店购买语文本、数学本、英语本,如果每人购买2本,那么至少需要有多少人购买,才能保证有两人

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请你回忆自己的童年生活,试着用儿童诗的形式记录下自己的童年.

童年是歌春天的风牵着我,漫游在家乡的山林里,绿色的童话使我终于回忆起安徒生.我走在无边...是童年呵,是梦中的真,是真中的梦:意思是童年是我们梦中的真实,是我们现实生活中的梦,表现了童真的...梦回童

请同学们做下面这个实验:用录音机录下自己的声音,自己听一下录音机里的声音和自己平时说话时的声音一样吗?说出猜想和理由!

因为声波的传输通道不一样导致的.当你说话的时候,声音会沿着两条不同的渠道传播,一条是通过空气传播,这个传播途径上的声音会让其他人听到,另一条是通过头骨传播,这个传播途径上的声音只会让你听到.所以:是人

五下语文书有哪几首古诗

下册:下册还有一篇古文,是要背的:

五下语文金三练答案

一般买的时候有附送的答案,就是不完整.

五年级(上)语文书练习二(P43页)想象一下,第二幅图该是什么情景,然后将四幅图的意思连贯地将给同学们

LS!你不回答,别人也要回答嘛!真是的,要是你回答了,我就直接抄了(重点是这个……)如:你看,爸爸睡觉的模样多滑稽啊!两只脚夹着一个枕头,一只手放在肚子上,还有一只手放在额头上,还打着呼噜,仔细一看,

书面表达 今天上英语课前你和你的同学们在做什么?请回忆一下,并把你们做的事情写下来(不少于5句)

BeforeourEnglishlessonthismorning,Isatquietlyandwaitingfortheteachertocome.Iwasstaringblankattheblac

五下语文《天天伴我学》 第二十五课 自己的花是让别人看的

“牛皮癣”是贴在公共场所的小广告.“老娘舅”是社区的帮助工作人员.“小候鸟”在个要结合上下文的意思,外来务工的农民的孩子.“候鸟”是迁徙的,打工的人人流动的.

假如你是王芳,你今天在学校英文论坛上看到大家在讨论自己的业余爱好。请跟据以下提示,向同学们介绍一下自己的业余爱好。

Youwanttoknowmyhobbies,now,i'lltellyou.(你想知道我的业余爱好吗,现在,我来告诉你)Ienjoyplayingcomputer(我喜欢玩电脑)Ilikesport

学会梳理和概括知识,对提高学习能力很有帮助.本学期学习的数学知识在五年级(下册)教材上,回忆一下每个知识点,并将这些知识

1、翻开数学书,把目录抄一遍2、找一个章节,把老师要求划线的内容抄一遍3、在上文章节中,找一道例题,变更题目中的数字再做一遍

求600字作文 回忆一下本学期的生活

15悬赏,600字作文?我初一的,即使恨透了语文,但是还是自己写作文.去抄作文书吧,改下题材.

小学五年级下语文英语哪几本练习册比较好啊? 拜托了!

课课通,或者王后雄的,或者世纪金榜

请教各位同学:我有五年级下的一道数学题帮我解答一下,谢谢!

亲,42的倍数有3,14,6和7。每行可为3人,14人,6人或7人。对应的列人数你知道的。所以有4种排法了,亲。明白了吧。再问:我的理解排法应该是这样:3*14;14*3;6*7;7*6,对吗?再答:

本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“编辑自己的作文选”的语文实践活动.

(1)《青春`背影》(2)青春,让我们学会了悲伤、逞强、强颜欢笑…(1)《少年`梦》(2)如果时光真的可以倒流,这一切都不会那么珍贵…(1)《生活`童话》(2)总有一天要长大,总有一天我的世界没有童话

五年级一班开展了“献一本书看百本书”的活动,杨坤同学拿来了自己全部的课外书,如果分成3组还多1本;分成6组,多4本;分成

3与6的公倍数是6,因为6和7是一组互质数,所以6和7的最小公倍数是6×7=4242-2=40(本)答:他一人至少捐了40本书.

把五本书分给四个同学,每个同学至少一本,不同的分法有几多种?

5×4÷2=10(种)我用的是手机,如果有疑问发消息问我,

五下语文同步答案

我有再问:全打再答:打字太累,发给你。再问:ok再答:只要采纳我。我马上发给你!再问:算了,快期末了再答:祝你学习取得好成绩,望采纳。