五下语文作业本第八课答案全-搜答案-智慧作业帮

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1.告子上舍生取义、嗟来之食2.（1）通避躲避（2）通辨辨别（3）通向从前3.（1）古代剩饭用的圆竹器古代一种木制的盛食物的器具用肉或菜做成的带汤的食物（2）这里指高位厚禄4.（1）超过（2）苟且（3

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1,可歌可泣鲜为人知当之无愧马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已2,DC3,书上自己抄4.介绍了奥本海默和邓稼先的区别.5,(1）妇孺皆知（2）不能.因为去掉就不能显示出邓稼先的厉害.6,对邓稼先的最高赞美.7,

是浙教版的吗?再问：嗯再答：http://wenku.baidu.com/view/3d51fd1afc4ffe473368ab3a.html再问：没有我要的

我已经毕业了,这应该是正确的答案吧,不过,不知道一样不积累运用1D2D3对我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾而愤恨,对底层劳动人民的深感同情.阅读理解4第一场凄惨冷清,第二场热闹.

11三天三夜,等待了近九个小时,军旗飘扬,军徽闪烁,他们的大救星.12他们就出了很多人.1jiao(第四声）han（第四声)xie(第四声）chuai（第一声）zan（第三声）.2可是虽然但是却.3指

1．（1）淋踩（2）槛跤（3）掺砌2．（1）载栽（2）夸垮3．（1）形容恭顺谦卑的样子.（2）微小得不值得一提.（3）指人很多的公共场所.4．（1）宽敞（2）烦躁5．台阶低,意味着经济地位低,父亲由此

1、消（耗）污（涩）红（绫）（怂）恿（怅）然（诅）骂2、（身）改为（生）（祥）改为（详）（掉）改为（吊）（受）改为（瘦）3、选择第（二）个论题.因为（人们都赞美牛,说牛“吃下去的是草,挤出来的是奶”.

单元复习1．（1）计划（2）亲近而不庄重（3）少 &nbs

1.绯红匿名油光可鉴诘责不逊杳无音讯居然瞥见3.（1）死在异国他乡（2）原值科举时代应试不中,指考试不及格.4.对他们把中国人当成弱国极为愤慨5.（1）日本人所谓的“爱国青年”（2）闲看枪毙犯人的中国

网上找不到的,还是去买参考书比较好吧

1.老子道2.庄周梦蝶3.相做宰相国：国都往：去止：栖息于是：在这时梁；桥非：不是安；怎么固：固然全；完全,确定是4.做宰相国都栖息桥怎么完全,确定是5.不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美

1：事例一：一个年轻女子拖着病死的孩子的棺材,冻僵在路边.事例二：列宁格勒人张贴在墙上的换取口粮和棉毯的启事.事例三：战争中,剧院天天开演,学校准时开学.事例四：小女孩丹娘用日记记录亲人相继死去的事实

什么版的

自己做哦,要多动脑,一定会想出来的.

全部?我只写了一点第二题开始2.（1）A（2）C3.（1）难道人类在历史上的生活不向旅行一样吗?（2）这种壮美的精神,只有雄健的精神才能感觉到.4.略5.（后面及这题是参考答案上的）民族的生命进程也是

1:转悲为喜敛声屏气放诞无礼手疾眼快膀大腰粗精神抖擞2：语文书上有

写人：目光炯炯表里不一口若悬河洋洋得意目瞪口呆笑容可掬夸夸其谈狼吞虎咽豁达大度高瞻远瞩怒发冲冠小心翼翼笑逐颜开心潮澎湃叙事塞翁失马亡羊补牢狐假虎威拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑老马识途卧薪尝胆破釜沉

8艰难的国运与雄健的国民1.叠泻峻横2.（1）A（2）C3.（1）人类在历史上的生活不正如旅行一样吗?（2）这种壮美的趣味,只有雄健的精神能够感觉到.4.意思是民族生命的进程也是这样：有时遇到顺利发展