五下用语文园地七中的日积月累造句

春江潮水连海平,海上明月共潮生”—张若虚《春江花月夜》诗意：江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水上涨,也同时升起.再问：对不起这些我没用了

文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当.原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌.仪表堂堂：仪表：人的外表,风度；堂堂：仪容庄严大方的样子.形容人的容貌端正.虎背熊腰：背宽厚如虎,腰粗壮如熊

刘关张桃园三结义——生死之交的典故：刘备,张飞,关羽在桃园结拜成了兄弟,他们不求同年同月同日生,只求同年同月同日死.孔明借东风——巧用天时的典故：当时正是赤壁大战之前,诸葛亮用计没使周瑜迫害自己.关公

是上册的吧!同仇敌忾：同仇：共同对敌；敌：对抗,抵拒；忾：愤怒.指全体一致痛恨敌人.临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕.遇到危难的时候,一点也不怕.勇往直前：勇敢地一直向前进.前仆后继：仆：倒下；继

形容人的精神和意志

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的.我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.（巴金）对于我

好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出问题.——李政道真理哪怕只见到一线,我们也不能让他的光辉变得暗淡.——李四光

一位歌手满面春风地走上台,他唱的歌娓娓动听,让人目瞪口呆.有一位仪表堂堂的人语重心长地对他说：“你不能骄傲.”

1.人的价值在于给世界的创造.2.如果最坏的事都度过了还会有更坏的吗?3.人不能太过张扬,即使不被人发现你的才能也不会烂在心里.4.生活是不会欺骗人的,只有你对生活的理解会改变.

要做一个对社会有用的人.

一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积.日积月累------地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.------原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地.泛指对

领导交给了他一个任务,有着豪情壮志的他任重道远、大义凛然的接受了任务.一路上,他奋发图强、披荆斩棘、临危不惧、舍生取义、勇往直前,真是不屈不挠!他做着中流砥柱,和战友们众志成城,同仇敌忾,看着战友们临

百炼成钢:比喻经过长时间的多次的锻炼,变的坚强发愤图强：发愤,决心努力图,谋求下定决心,努力谋求富国坚持不懈：懈,松懈坚持到底,一点也不松懈迎难而上：迎着困难前进集思广益：集中群众的智慧,广泛吸收有益

人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》

他全力以赴的做好自己的作业.我们做事不应该半途而废.我们要知难而进.他持之以恒的做完了一件事情.还有,我想你不要了,因为我发晚了.对不起啊.再问：呵呵

语文园地一描写自然风光的诗句大漠孤烟直,长河落日圆.（王维）几行红叶树,无数夕阳山.（王士祯）落木千山天远大,澄江一道月分明.（黄庭坚）浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.（辛弃疾）春江潮水连海平,海上明

越能愉快的学习,产生快乐的感觉就越好.好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学习这无限的海洋中体会快乐,在快乐中学习!学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入.世上所有的人都是喜欢

六年级下册日积月累第一单元：人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器

一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.【出自】：宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究,随时讨论,但使一日之间整顿得三五次,理会得三五事,则日积月累,自然纯熟,自然光明矣.”【示例】：自是以

1.一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）2.树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）3.四面荷花三面柳,一城山色半城湖（山东济南大明湖）4.清风明月本无价,近水遥山皆有情（江苏