作业帮五下14课课堂作业本答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 05:10:58
不同再问：你的是怎样的？再问：照片再答： 再问：请回答再答：好简单的。再答：我是你学姐。再问：呃……真的太不一样了，既然你那么聪明，你就按照我发的照片，在纸上写一遍我要的答案吧，我想这对你来
1、5×1.5=7.52、（1）a-b-c-d-a(2)a-b-d-c-a(3)a-d-c-b-a(4)a-c-b-d-a(5)a-c-d-b(6)a-d-b-c-a共六种3、6×2=129×2=18
什么题?说清楚快
其他题都没难度,就阅读题打一下.（1）卓有成效——有突出的成绩和效果侵蚀——逐渐地破坏或腐蚀（2）发现了放射性金属元素镭玛丽·居里明白了人生的价值不在于年轻、美貌、金钱、名利,而在于为科学做出贡献,为
1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.（横着）第2第1第2第2第23.3324.近：端庄坚毅疲劳反：天然唯一人声鼎沸5.略6.略7.（1）有突出的成绩或效果.逐渐侵害使受消耗或损害.（2）居里夫人
什么时候要再问：明天就要交了，帮帮忙吧，太难了
1.（2）（1/8）（12.5）2.（1295330000）（13亿）3（9509050）（950.905万）4.（5.950）（6.0）（6）
不知道这是什么题?要解决把题目敲出来
自己做哦,要多动脑,一定会想出来的.
1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、1在作者反复的追问中可以感受到他后悔、无奈
题目是什么?
1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你. 2.爷爷后院有马蜂窝后悔捅马蜂窝 3.比喻惹祸或触动不好惹的人 4.从百草园到三味书屋 5.头上蒙块布,拿竹
4题是400盒,5题3乘3乘3等于27,6题3乘2.2乘2,完了化单位7题12乘6乘2,8题30除以6等于5不知教材一不一样再问：对不起，不一样，是人教版再答：我的也是呀那你的题是什么？我帮你一下我也
第十课十六年前的回忆1、含糊尖锐恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留书籍2、蜂拥而至严峻心领神会3、粗暴残暴严肃严峻4、时间被捕前被捕时被捕后遇害后被捕时面对敌人的穷凶极恶的态度李大钊作为革命者的镇定
请自己写哦
全国有N多种版本,不知道你说的是书还是练习题之类的书,问题都表达不清楚,怎么帮你?
7.5分钟,队长通知一人后,就有两人可以通知了,两人可以通知两人,四人一起通知,……这样就可以在5次内通知完所有人,时间就是1.5x5=7.5
想象摆放,切的情形就不难了,1,四个同样大小的正方体拼成一个长方体,有6个面（一个正方体表面积）重叠了,你就知道一个正方体的表面积是(90/3＝30)平方厘米.2,切两刀就行了,水平,垂直各一刀,棱长
1省略2周旋姓旋重叠重量量杯量词31无独有偶2见微知著3百思不得其解七上八下同生共死九死一生左顾右盼千辛万苦胡言乱语4略这些词是安从小到大的顺序排列的相信“天天生我材必有用”的人,就会从中有所自信,有