云雀课文文言

伤仲永（王安石）金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之

1、通读全文,概括云雀不同时期叫声的特点,说说文中的云雀是一个什么样的形象.(5分)　　刚来时：____________________________________　　时间一长：_________

照着文章的样子写,抓住特点,生动准确描述.别等别人,靠自己才能提高

心愿——长大月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来.曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿.想着这个传说

云雀是一类鸣禽.全世界大约有75种.主要分布在旧大陆地区,只有角云雀原产于新大陆.云雀的喙由于种的不同,有多种多样的形态.有的细小成圆锥形,有的则长而向下弯曲.它们的爪较长,有的很直.羽毛的颜色像泥土

云雀适合生活在草地,干旱平原,泥泞的地方.天生乐观,喜欢阳光与爱情.不怕艰辛,是庄稼人的珍禽,也是国鸟.再问：请web这是网上的还是自己写的再问：请问这是网上的还是自己写的？再答：自己写的再答：希望能

乖孩子别想了,我也在做啦..今年的新课,查不到滴

雀子的心愿..＝＝＋..难以想象...还有分类为毛是日语...叫吾辈情何以堪..

1.云雀的心愿是什么?让沙漠重新变成绿洲2.森林就像一个巨大的空调器因为,夏天林子里枝叶茂密挡住了强烈的太阳光,自然就量块些：冬天,由于树木的遮挡森林里的热量不容易散失,所以就暖和些

可以选择课文详解,如果现在就要那就是!山泉：嗯,你会更好看的!溪流说是的,有你的声音就跟美了!云雀说我们再谈你又有什么变化

我记得是总-分,由浅入深把.

1-爱1爱其子,择师而教之（爱护）2秦爱纷奢,人亦念其家（喜欢,爱好）3齐国虽褊小,我何爱一牛（爱惜,吝惜）4向使三国各爱其地（爱惜,吝惜）5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕,欣赏）6古之遗爱也（恩惠）7

心愿——长大月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来.曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿.想着这个传说

孟学士之词宗；紫电清霜,王将军之武库.之：结构助词,定语后置的标志潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.而：连词,表并列关系,不译襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越.而：并列潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.而：

归去来兮,田园将芜胡不归!（胡：为什麽）既自以心为形役,奚惆怅而独悲?（以：动词,让；而：连词,表并列关系）悟已往之不谏,知来者之可追.（之：结构助词,主谓之间,取消句子独立性）实迷途其未远,觉今是而

这是庄稼人的珍禽,她总是殷勤地伴随着他们,在艰辛的犁沟中间,到处都有她的足迹,她为他们鼓劲,为他们歌唱希望.更令人惊奇的是：她的灾祸,动荡的生活,那无数残酷的苦难并没有使她的心变得僵硬无情；她仍然那样

明朝(有一个）技艺奇妙精巧的人叫王叔远.（他）能用直径一寸的木头,雕刻成宫室、器皿、人物,以及飞禽走兽、树木山石,都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态.（他）曾经送给我一个用桃核

《云雀》教案一、教学目标：运用朗读、默读等阅读方法,体会云雀快活、善良的性格和勇敢、乐观的精神.二、教学重点：体味文章字里行间散发出的云雀张扬挺拔的热情和坚强勇敢的精神.(通过文中关键词句的理解与体会

描写了云雀的善良坚强友爱乐观的特点产生了喜爱的情感【加分哦】肯定对

http://baike.baidu.com/view/123463.htm