云南的歌会 文章主要写了在三种不同的场合

对云南和云南民俗的热爱之情,对云南的人、云南的景、云南的艺术的欣赏赞美之情.

第一部分：山野对歌.对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼.——对唱　　第二部分：山路漫歌.这是即兴的自由歌唱,发挥性情,自然成趣.——小合唱　　第三部分：村寨传歌.这是一次民歌的展览,是一间民歌的课

1、山野对歌2、山路漫歌3、金满斗会

本文是一篇极富情趣的散文.在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的三个场面.依次是山野对歌、山路漫歌、村寨传歌,侧重点分别是人物描写、环境描写、场面描写.

最有意思的是锦鲤,时常从面前不远水面游过,一面穿梭摇摆而上,一面不住舞蹈,向蔚蓝的水面里钻去,仿佛要一直钻透碧水.

对山歌的妇女,赶马女孩子,金满斗会上传歌的人.不知道对不对,刚学不久呢.

沈从文,文选自《沈从文散文选》

歌者,赶马女孩子,传歌的老人

比喻,拟人再问：具体列出来阿再答：1·生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙（比喻）2·马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。一面就听

第一部分：山野对歌.对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼.——对唱第二部分：山路漫歌.这是即兴的自由歌唱,发挥性情,自然成趣.——小合唱第三部分：村寨传歌.这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂.场面

“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑.但是作者并没有直奔主题来写这些内容.首先,这是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录——他一笔一笔慢慢描绘,为读者画

本文是一篇极富情趣的散文.在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同.第一部分：山野对歌.对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼.——对唱第二部分：

云南有云南瑶族达努节、云南苗族踩花山节壮族三月三赶歌圩,搭歌棚,举办歌会,青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球,谈情说爱.相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日,故又称歌仙节.壮族多于三月三来扫墓,通常在三月三

解题思路：整体上把握文章；力求调动自己的生活经验，加深对文章的理解。解题过程：淳朴自然、气势壮观祝你的层级越来越棒！最终答案：略

云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国.这一回却更加丰富了我的见闻.这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面.唱的多是情歌酬和,却

领略山路漫歌的环境美自古以来,云南人民能歌善舞,大量的民歌流传至今,具有独特的风俗美,这种风俗美与特定的环境,当地的人物有着密不可分的关系,这是需要深入体会的地方,因此需要品味体会“山路漫歌”这个片断

在对歌中取胜的年轻妇女的描写,作者先写自己亲见的那位年轻妇女得胜后的神气,通过细节描写对这位妇女进行了细致的勾画.“轻轻地打了个吆喝”,“理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑”,这些动作和神态传达

这一类型的宅男在全世界范围都多的是.性格内向孤僻,生性懒惰拖沓,生长这一张过目即往的脸,满脸红红的青春痘,穿着身发黄的短袖衫,下面是永远松垮垮的运动型短裤,脚下穿双宅男必备的破旧人字拖,一副厚片镜搭在

1第一、教材分析　　1、教材的地位和作用　　八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的节目风俗和民间轶事,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷,学习这个单元,能够引导学生关注民俗,学会从生活中

本文是一篇极富情趣的散文.在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同.　　第一部分：山野对歌.对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼.——对唱　　第