作业帮二次根号分数形式的加减运算
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 21:03:47
分数加减运算有时需要通分，整数不需要通分．故答案为：×．
有括号的话先计算括号里面的；没有括号的话先算乘除再算加减同一优先级的从左到右依次计算
看顺序,一般从左到右,可以把加减号看成运算符号和性质符号2/3－1/3＋1／3＝2／3还可以2／3－1／3＋1／3＝2／3［－1／3和＋1／3抵消］
整数加减混合运算：25+73+86-106+27-44分数的加减运算:4/7-3/8+3/7+1/2-5/8-1/32步加减分数解方程：1/2X+6=9小数加减混合运算：3.9-2.1+6.1-7.9
25×42×468×125×84×39×254×25+16×254×25×16×25(25+15)×4（25×15）×449×49+49×5149×99+49（68+32）×568+32×5（125×
有括号先算括号里面的,没有括号,就先乘除在加减,只有加减,你就从左往右按照顺序算再问：练习题1再答：你百度搜索一下，就会有好多的再问：搜的全抄了，没了再答：写一些重复的没关系，老师根本就不仔细看的，只
·最简分数能否化成有限小数的规律教案\x0d六年级数学分数、小数化成百分数教案分数、小数化成百分数【教学内容】教科书第8页例2及练习二第3~7题.【教学目标】1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法.
√5+√3不能等于√8√3+√3等于2√3
分数加减混合运算的运算顺序：与整数加减混合运算的运算顺序相同,先乘除,后加减.
已是最简再问：那怎么算啊再问：根号5加根号6等于根号11对吗再答：你说的是这两个数吗！根5-根6吗再答：不对再问：恨5加根6再答：如果是加减运算！这已是最简再问：那应该怎么算再问：他们的德数是多少再答
再问：你算的和我一样。但正确答案不是这个再答：要敢质疑答案，相信自己再问：哦
1.√6-（√（3/2）+√（2/3)）=√6-（√6*1/2+√6*1/3)=√6/62.a^2√8a-3a/5√50a^33.2x√1/x+√9-√x/2+y√1/y=2√x+3-√x/2+√y=
解题思路：根据等腰三角形的性质，分两种情况讨论，再结合三角形的三边关系进行判断即可.解题过程：最终答案：B
以此题为例,根号40=2根号102根号10分之一=5/10*根号10=1/2根号10所以原式=2根号10-1/2根号10+根号10=5/2根号10得出结论：有关根号计算应将其化为最简根式后计算再问：谢
http://zhidao.baidu.com/question/165013761.html?si=4http://zhidao.baidu.com/question/166257006.html?
解题思路：本题根据牛奶无论怎样喝，没有再添加，所以全部喝光，因此和了整1杯子。而水根据分数加法的计算方法解答即可。解题过程：牛奶1杯肯定是全下肚了,,所以牛奶喝1杯再看水,先加1/2杯,再加了1/3杯
先通分,再求解,即先把分母变为相同,再将分子相加减,约去公分数化简再问：我虽然会通分，但问题是有些算出的得数要通分，有些不用，我不知道那些要，那些不用·····再答：先看尾数，分子和分母尾数是0、2、
先算乘除后加减,有括号的先算小括号再算中括号,最后算大括号.并从左往右依次计算
把整数化为和所加减分数分母相同的分数,再把分子进行加减运算,就可以搞定了.
6又1/3化为19/32又1/4化为9/4先设乙桶里的水有X,那甲桶里的水有X+19/3X=22/3X解出这个方程22/3X-9/4X-（X+9/4X）为11/6X那甲桶里的水比乙桶还多11/6这是鄙