二年级读一本书读后感怎么写作文

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作.至今已152年的历史了.它的成功在于它详细的内容,精彩的片段.在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事.从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事.她出

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品.其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中.记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的.”妈妈总是笑了一笑

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她.“巴学园”是一个与众不同的学校.“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢.“巴学园”的校长：第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四

这还不简单,就写阿凡提很聪明呗!再举些例子就行了.

想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪.丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅.那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底.在家里,在芦苇丛中,在灌木丛

果壳中的神奇宇宙读后感科学,听上去就让人肃然起敬.但这种崇敬,竟也成了我们疏远他的一个潜在的理由.科学,其实离我们很近.他就在我们的身边.就隐藏在我们的生活之中.他是奇妙的,是充满了魅力的,当抽象的定

今天我看了一本书,书名叫《小白的选择》.　　书中主要讲一只名叫“小白”的小狗和朋友们一起寻找主人.第一个主人叫“阿贝哥”,他亲手杀了小白,但是小白的朋友“地包天”用爱的力量救活了小白；第二个主人像寄生

向你推荐一本书,书名叫《汤姆.索亚历险记》,《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的.汤姆.索亚是本书的主人翁,他是个机智、勇敢的孩子,有一次,汤姆和伙伴贝琪在游玩,在一个伸

好书的读后感还愁写么,可定有很多感想吧,我觉得读后感如果是要上交给老师的那种.1.简介图书,大致的故事,作者.2,文章最打动你的地方是什么,为什么,结合内容阐述一下,3,从书中悟出的道理,给了你怎么样

读完《简•爱》,心灵由衷地受到巨大的震撼.那样一个单纯、健康、向上的形象在心中毅然塑立.简•爱,一个寄养在舅舅家的可怜女孩.父母双亡,寄人篱下,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受,体会以及受到的教育,启迪等写下来,写成的文章就叫"读后感".读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体.但从以往读后感训练的情况来看,效

先写自己在什么时候读的...然后给自己的感受...开头的感受写得少一点...笼统一点...然后介绍这本书的大概...作者...切忌不要报流水账...然后突出描写其中自己喜欢的精彩一段...再侧重写给自

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理

初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是高尔基的《童年》.《童年》是根据他童年的生活而写成的,是他的自传体小说,反映了当时的社会现状.　　《童年》一书深刻细致地描写了高尔基的童年.故事在一个小市民家

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.一、格式和写法　　读后感通常有三种写

读《昆虫记》有感《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性.作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡.　　读了《昆虫记》这本

一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示.《自动自发》就是这样一部励志佳作,它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容,是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友.当读完《自动自发》后感觉受益

做人的一些古代故事,最适合学习,比如1、小布头奇遇记孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童.也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品.）2、小猪唏哩呼噜孙幼军