作业帮二年级语文上册课堂作业本看了这幅图,你有什么想法?把想法写下来,好吗?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 17:16:40
一、教学目标1．知识教学：了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法.掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字.2．能力训练：初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心理活动的词语.
语文园地七再问：额。。。。。。是要写的题目再答：什么题目再问：就是要写的东西
我正在求答案--.1.根据拼音写出汉字..（1）qiao（）壁（2）song立（）（3）纳han（）（4）lv（）次2.根据意思写出相应的词语.（1）形容人十分瘦削.（）（2）头脑糊涂,眼睛昏花.（）
28女蜗造人1,wajizhencherouyoutengjian2,略3.造人补天神话4.①寂莫一寂寞②山涯一山崖③灵明一灵敏④泥桨一泥浆5,;〔分号)和:(冒号)6.世间各种各样的生物都有了,单单
是不是《郭沫若诗两首》再问：是浙教版的再答：1：缥、列、闲、鲛2：B3：C4：不好。量词“朵”用在“流星”上，与灯笼的比喻相应，而且让读者感到“流星”像“花朵”一样美丽。5：美丽、富饶的天上的街市6：
课后和爸爸妈妈聊聊科技发展带来的变化,在把他们说的写下来.你也可以把搜集到的相关资料摘录下来
哪题?再问：全部再答：不是吧？！！全部再问：恩再答：溯流喑哑沧茫朔望黑暗怆然再答：山峦孪生再答：AC再答：除夕中秋节春节再问：没了?再答：还有很多题再问：恩再答：另一方面是来自人类自身消耗资源的程度再
1.给带点字选择正确的读音,打上“√”.应声而来（yīngyìng√）乐谱（lèyuè√）扇动（shān√shàn）盘旋（xuán√xuàn）2．根据意思,从文中找出相应的词语写下来.（1）声音高低起
第一课在山的那边1、（1）ning（2）zha第一声（3）you（4）shun2、2强调的是看到的结果大海3强调的是要翻过山3、M是两座知识的大门,是学习4、海：理想奋斗目标,全新的世界山：重重困难5
1.茫嚣谧窸窣篝2.更胜一筹津津有味庞然大物窃窃私语3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌.4.蝈蝈5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比,而突出了蝈蝈叫声的特点.6.喜欢,作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的,与夜色
29湖心亭看雪1．C2．D3．张岱陶庵梦忆西湖梦寻4．示例：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥／水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇／黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5．（1）这（2）全,都（3）酒杯（4）客居6．（1
1.（1）cui（2）nue（3）wu（4）se2.（1）郎改为朗（2）慨改为概（3）即改为既3.（1）照应（2）可鄙（3）惊异4.“我”原先认为放风筝是没出息孩子做的事,后来,知道玩具是儿童的天使,
人教版的吗?如是人教版的答案是：1.窃读的惧怕"我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”那是因为我害怕被店里的老板发现,将我赶走.
你把题说下再问：额，晕，是阅读题诶--再答：我读6年级啊，报题目再问：报嘞~再答：恩~~~~~~~~~华罗庚用猜读法;侯宝林用抄书法；茹志娟用煮书法徐特立用刻苦攻读法。我也是的
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我也在想啊,急啊
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九（1）听说（2）回头看十（1）空了就倾斜着,灌了一半就端正了,灌满后就翻到了（2）哪有满了而不翻倒的呢十一验证宥坐之器进而启发弟子十二古人说谦受益满招损,我们不应该骄傲应该虚心求进