二年级的收获一段话

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

陈毅小时候非常喜欢读书,一次在姑姑家做客,看见姑父家有一个书房,于是走了进去,连姑姑叫他都没听见,过了一会姑姑拿来了饼对陈毅说：你歇一会吧,这是你姑父上次帮你妹白毛女买红头绳时剩下的钱买的,蘸点芝麻酱

既然是暑假的收获,一定是上学的时候没有的.外出旅游,开阔视野.在家,做些家务,既学会了劳动,更了解到父母的操劳,明白了父母对自己的爱.这个暑假还有个最特别的,日食.五年级的小朋友应该是第一次见吧.明白

懂得父母的养育之恩,学会和周围同学和睦相处,拥有良好的性格、人品,成绩不是最关键的,要看他（她）的品行.

我的收获是信息传递越来越方便、快捷了.而且容量更大了,速度也更快了.爷爷说,他们小时候家里外寄信靠骑马来传送.后来邮信靠交通工具来传输,往返一个信件就要一个小时.电话出现以后,方便了许多,但电话费很贵

秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲.秋天到了,树上的叶子黄了,黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟,叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些

人们常说：“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人

《秋天的水果真好看》秋天到了,天气渐渐凉了.天空蓝得(de)透明,飘着几朵白云,树上的(de)叶子黄了,在微风吹拂下,黄叶慢慢地(de)飘下来,像一群小鸟在风中飞舞.　　在这秋高气爽的(de)傍晚,我

秋天到了,在集市的摊位上,在超市的货架上,在小区的水果店里,你都能看到：火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘,个个香气扑鼻,令人垂涎欲滴.这累累硕果是秋天的特色,也是人们辛苦一年的收获!

一、情景中拓展,建设紧张饱满的交际空间,仿照说话,积累交际语言二、倾听中融合,提高双向互动的应对实效三、生命中提炼,着眼缤纷绚丽的生活实践

在新年的第一天里,我有了新的志向.因为,我觉得在新的一年里,我们应该有新的志向,还要在新的一年里把它达到,把它实现.今年,我定了一个关于学习的目标,我吸取了往常的教训,得到了这几个经验：第一点,买课外

答案：黄河滚滚.那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊.像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了.那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上

老师是无私的,每天辛勤的帮我们改作业,老师像花园里的园丁培育出一朵一朵祖国的花朵.老师是我们攀登人生阶梯的引导者.扶持者老师不愧是人类灵魂工程师的崇高称谓.老师教我们知识,所以我们要爱老师.

20年后你会觉得自己这20年没有浪费

我会好好努力学习的,我知道,没有努力,哪来的收获IwillstudyhardbecauseIknowthetruthof"Nopains,nogains."

多看书,看散文,诗歌,小说可以帮你写的文章写你最真实的感受,然后去点缀的文字首先,它是必要的书写材料的积累积累了丰富的写作素材组成.许多文章大师文思敏捷,非常重要,因为他们的心中有一个丰富的材料库,写

友谊的双桨需要我们和谐的摇荡,才能推开层层波浪助我们成功.友谊如船,载着我们走向成功的彼岸.友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,

先从小学生关心的话题讲起,引导孩子说出符合逻辑的话,然后再写出来,先易后难,循序渐进.

Ilovemyfamilyverymuch.Becausemymotheralwaysgivemesomethingdelicious.Andmyfatheralwaystakemetothepark

忘了再问：再答：什么短了？？回答？？再问：说错了再答：跟我么有关系是吗？？再问：你叫什么名字再答：跟这个有关系吗？？李志勇再问：没关系再答：哦！你是男的女的？再问：男的再答：哦！拜拜。。。。再问：再见