二年级我的老师的作文怎么写作文-搜答案-智慧作业帮

从外貌,特征,神态上去描写.也可以写一件关于他的事

我的家乡是七朝古都开封，开封风景优美，物产丰富，是一座文化名城

我又不了解你们老师,怎么写

1、开头总评老师是个什么样的人.2、老师的外貌.3、我和老师的二三事,突出老师是个什么样的人.4、结尾写对老师的感情.

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

在日常生活中,要学会观察,关于老师的作文,应该习以为常,在学校里,每天与老师相处,难道就没有值得回忆的事吗?比如,老师与你某一次的谈话,让你记忆深刻,老师做的某一件事,给了你深刻的启发……总之,好好回

《我的学习生活》写作时要主要写的是你学习中的多个小故事、小片段,要体现出它的精彩：有苦有乐——比如考试成绩不理想让你难过；在你的努力和他人的帮助下取得了进步；培养了学习某一科目的兴趣、找寻到了适合自己

我的妈妈今年三十四岁了,看起来还不老.瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,身材不胖也不瘦.妈妈很爱我更重视我的学习.前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛,希望我们能积极参加,展示一下自

先写老师的样子、个性特点、再用事例反映他的品质或个性特点!

给你一往篇范文,参考参一下吧说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中.他有

可以写老师的外貌,再写一些关于老师让你记忆深刻的事.

方法第一自然段：1.介绍什么时候教你的老师2.这个老师的外貌3.特点第二自然段：具体讲他怎么给我们上课,举事例第三自然段：明白了什么道理第四自然段：结尾范文：有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人；有人

先写你现实中的老师是怎样的,可以从神态外貌和语言动作来写.最好写一件真实发生过的事并说说她是怎么做的,然后从中体现出了她的做人拉.再写写你心目中的老师,应该具备怎样的品质和人格.这样一来,既突出了现实

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们.她就是我们班的班主任——王元菊老师.记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老

淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总

先写外貌,然后些事,再总结

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我可敬的老师.时光荏苒,转眼之

中国有春节、元宵节、清明节等许多传统节日,可是我最喜欢的是中秋节,因为它是喜庆丰收、合家团聚的节日.　　中秋节的晚上,我们全家在师大校园里漫步赏月.玉盘般的月亮高高悬在空中,可真圆啊!只可惜是个阴天,

二年级作文中秋节时间过的真快啊,转眼间又到了一年一度的中秋佳节了.晚上我和爷爷`奶奶`爸爸`妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月.啊!今晚的月饼好丰盛啊有哈密瓜的`有菠萝的`有五仁的`还有豆沙

我最喜欢的老师我最喜欢的老师是体育老师.因为我喜欢上体育课,体育老师也很好.体育老师是一位男老师,他的肌肉发达,力气也大.虽然说他力气大,但是他很关心我们,每次上课前,他都要先问问有没有不舒服的同学.