二年级应该跳什么舞-搜答案-智慧作业帮

战争与和平,汤姆索亚历险记,钢铁是怎样炼成的,在人间,童年,我的大学,水浒传,三剑客,格列夫游记,三国演义,红楼梦,西游记,约翰克里斯多夫,基督山恩仇记等等.

你可以根据自己的爱好来看啊我觉得国外的就看看格林童话安徒生童话一类的.中国的郑渊洁的童话很不错我看我表弟看的一些中国古代的文学作品还不错

二年级数学主要学习乘法口诀,乘法口诀是数学中的基本,不会乘法口诀,在以后的口算,笔算乘除法中会遇到做错题,而且不会做题的现象,同时要抓好加减法.这也是很重要.再问：如果要给二年级的小学生在课外提高数学

画面旗子,上面有个四角星

给孩子一些鼓励,发些小奖品,不给那个调皮的孩子,他为了获得奖品往往会模仿其他孩子的做法,比如说不乱动,不说话……对于太调皮的孩子如果不听老师的话,可以借助其他小朋友的力量来告诫它做错事了,用提问的方法

学习的事,还是自己做.看看目录,然后在把知识从脑子里过一遍,然后写下来,接着翻开书对一下,看少了那些知识点.

有一天,一个聪明的小男孩走在弯弯曲曲的小路上,小男孩自言自语的说我考了一百分,小男孩很得意,突然,小男孩看见一个人,那个人好像在说:自言自语的成语,小男孩觉得很奇怪,小男孩觉得今天真是快乐的一天哪!

会用英语数123456.会说颜色：红色,蓝色.会用whatthis/that/those/these?thisis.

想写什么就写什么,真情实感是最好的.

因人而异,我觉得现在是积累词汇的时候,适合读些童话故事或者柯南侦探小说.

这些都是学校的一种形式主义,提的好的建议让学校做的更改,让老师做的更好一般是没什么作用,有作用的就是：老是你可以严格的约束我的小孩,不听话你就揍他,在家长这拿张免死金牌,这类似的话建议不要说的好.你可

题目是什么再问：再问：不知道百花园一里有好几个内容再答：后面吧再问：再答：我的暑假生活再问：喔喔谢谢

二年级基本是一些小朋友,他（她）们的思维很幼稚,所以一般的语文课本也很简单,一年级基本是儿歌一些之类的,可以把文中的一些人物列出来,拿到现实生活中来,让小朋友们互动,在玩中学,当然如果不这样,那老师就

主要是就是字母,音标,还有就是日常的一些单词,这个时候只需要教发音就行,不用教拼写和语法,以培养孩子语感和兴趣为主再问：那个小朋友英语很好，跟交流过，口语非常棒，单词量，句子多会很多。

大家好,我叫xxx,我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富.所以今天,我去做好事了.现在我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯：饭来张口,

1、《妈妈的红沙发》（优先起步阅读）勤俭、努力、达成愿望、单亲2、《让路给小鸭子》爱、冒险3、《做妈妈的都是这样》（优先起步阅读）妈妈为什么爱孩子4、《爷爷一定有办法》（优先起步阅读）机智、勤俭5、《

看爱好吧说不定孩子不爱看书呢看爱好吧说不定孩子不爱看书呢

二年级主要是字词,多听写.然后就是朗读课文,在读的过程中会学到很多东西.再就是被一点优美的段落,句子.二年级的孩子还很小,这个时候是培养学习兴趣的时候,不能逼小孩,适当学习就可以了.时间太多或者逼孩子

朗读应达到的要求：（1）正确读准每一个字,尤其是前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音,或根据地方方言特点指导容易读错的音.还要读准轻声、儿化、变调.（2）读通句子.包括不多字、不少字、不错字,不颠倒、重复字

二年级还处于低年级,作为低年级的学生,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础.教学和辅导中,可以在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力.1、注重汉语拼音知识