二年级孩子要不要天天看课外书-搜答案-智慧作业帮

在不影响正常学习和生活的情况下可以学,但主要还是要学好目前所要考试和以后要用的内容.

我国著名语言学家吕淑湘先生说过他学习语文三分得于课内,七分得于课外.我国古人也遗留下来“读书破万卷下笔如有神”“开卷有益”的名句.这些都是在告诉我们,一个爱读书多读书的人知识渊博视野开阔志向也必然高远

你可以根据自己的爱好来看啊我觉得国外的就看看格林童话安徒生童话一类的.中国的郑渊洁的童话很不错我看我表弟看的一些中国古代的文学作品还不错

这个年龄段的孩子求知欲很强,就是好奇心很重,家长要善于引导孩子看些对成长有利的书籍,可以带孩子去书店,让孩子在书的海洋中,在你的指导下,选到自己喜欢的书籍.推荐:.

最好还是学一点这种语言越小越好~但是不要太紧要给孩子美好的童年~

多数家长认为看课外书会影响孩子的学习.认为孩子看课外书是不务正业.其实家长的这种做法是相当片面的,如果孩子有好的时间分配观念,比如每天抽出两个小时的课余时间看课外书,这样有利于孩子拓展知识面,开阔视野

（笑猫日记）

不是很需要,其实可以买些小孩子喜欢看的影碟,动画片,里面有少量简单英语那种,语言这些是要慢慢培养的,不要一开始就猛灌“知识”,不然孩子被“逼”学怕了,就真的会先产生恐惧感,到时候真学就学不好了.当然了

可以给他看：科幻世界,卫斯理系列小说,时间简史,哈利波特也不错啊,挺火的.我最推荐的是图文并茂的随园食单.很有意思.

二年级1．比得兔的世界（5册）2．恩德童话绘本（7册）3.小淘气尼古拉的故事（5册）4.国际大奖小说(注音版)--波普先生的企鹅5.了不起的狐狸爸爸6.没头脑和不高兴7.丁丁历险记（22册）8.巨眼丛

不要强制摘抄但是可以放一个本子在边上如果是小孩子自己真的觉得喜欢的就让他自己摘抄千万不要强制他不然会让他觉得读书是一建很辛苦的事从而对阅读失去了兴趣.

因人而异,我觉得现在是积累词汇的时候,适合读些童话故事或者柯南侦探小说.

二年级的孩子究竟怎样阅读课外书?我认为这是一个值得探讨的话题.有什么好的意见或建议,还请各位博友批评指正!1、阅读要思考.（1）脑筋开动起来,阅读才有进步.这里所谓的脑筋开动,更重要的是思维运转起来.

希望大家给我推荐几本很适合我现在看的书,而且能够喜欢看（有耐心读完就行鉴于你初二,趁年少时间较充裕童心未泯,我推荐,哈利波特.绿山墙的安妮(它在

看爱好吧说不定孩子不爱看书呢看爱好吧说不定孩子不爱看书呢

这个年龄段的孩子求知欲很强,就是好奇心很重,家长要善于引导孩子看些对成长有利的书籍,可以带孩子去书店,让孩子在书的海洋中,在你的指导下,选到自己喜欢的书籍.推荐:

《笨狼和聪明兔》是儿童文学作家汤素兰《笨狼的故事》里的主人公,笨狼是一只笨得可爱的小狼.他善良可爱,乐于帮助人,但总闹笑话.聪明兔是笨狼的好朋友,笨狼不明白的问题,聪明兔都明白.不过本文中的笨狼和聪明

你儿子喜欢课外阅读,这是非常好的兴趣爱好.你可以帮他挑选一些经典的童话、寓言故事,一定要经典的,所谓经典是历经年代的检验和人类阅读的筛选之后,获得认可的典范作品.比如：《安徒生童话》、《格林童话》、《

带拼音的海底两万里.因为这个书的内容对孩子很有吸引····最重要的是,有拼音孩子可以自己阅读.我本身也是二年级的语文老师.所以还是推荐一本

童话故事或伊索寓言,作文书和识字的书,童谣.最好不要看黄色之类的漫画.看看《小布头奇遇记》、《装在口袋里的爸爸》、《小猪唏哩呼噜》第一二三部、《窗边的小豆豆》、《小读者》、《大个子老鼠小个子猫》、等等