二年级学生如何写成长日记

今天,妈妈带我去逛街,我开心极了.　　我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷,手上还提着

端午节今天是农历五月初五,就是我们所说的端午节,端午节有好多好吃的东西,还有好玩的赛龙舟呢!妈妈说端午要吃五黄,今天早上我们就吃了粽子,听说吃粽子是为了纪念古时候一位爱国诗人屈原,所以我们世世代代就这

某年某月某日：今天,我的心情很难过.因为昨天考的数学试卷发下来了,考得很糟糕.下课时,老师把我叫到办公室,批评了我一顿.从办公室出来后,便有几个同学来嘲笑我.忽然的感觉自己好像一个被隔离了世界的人.窗

1.XXXX年XX月XX日,天气XX.2.首先是文章引入,最好是开门见山.3.用2-3个自然段写玩的过程,不要把全部过程记录下来,选择印象最深的一个片段写.4.最后一个自然段总结.你收获了什么,你的心

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

一：星期天,爸爸心血来潮,教我骑自行车.爸爸给我演示了一遍.他告诉我：“学骑自行车,踏板要踩牢,把手要握紧,眼睛看前面,不要看下面.”这就是学自行车的秘诀.日记小学生日记　　爸爸帮我扶上自行车,悄悄放

这位家长,你应该算是年轻的一代,所以应该知道过去人们的教育方法是僵硬死板的,故而你应该形象生动地教你家孩子.　　一、你应该拿一支未削过的铅笔,叫你的孩子拿尺子量它的长度,你在旁边适当引导,然后再拿1（

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味.而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味.　　

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开.就看远处的你我愿不愿走进.走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点.今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但

提起绿豆,也许大家会觉得再熟悉不过了,可大家都不知道绿豆发芽的过程吧.我今天就要用水泡绿豆,观察它发芽的过程.首先,我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好象身披着一件绿色披风一样,只有

[小学二年级学生作文]桂林山水甲天下　　春光明媚的季节,我们乘着游艇在漓江上游玩,小学二年级学生作文.你看,碧水清清,两岸的秀峰倒映在江面,就像一幅好看的画.　　岸边的大榕树下,壮乡的儿女们在对歌.桂

克和千克晚饭过后,我和爸爸到外面散步.不知为何,爸爸问我今天学到了哪些知识,我说：“我学到了‘克和千克’”.爸爸说：“那我考考你.”我得意洋洋地说：“好!”爸爸问我：“1千克等于多少克?”我说：“1千

韦立谦听说读写是小学语文教学很重要的内容,尤其是写作是反映学生总体语文素养的一个很重要的指标之一.其中坚持写日记,就是提高作文水平的最有效途径之一——魏书生等专家是这样说的,也是这么做的.作为一名普通

我没有现成的日记可抄.以下内容共同学习：数学日记不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可以用于评价学生的思维方式.通过日记的方式,学生可以对他所学的数学内容进行总结,可以像和自己谈心一样写出他们自己的情

今天我们要秋游啦!老师说我们去的地方是斗门的“海泉湾神秘岛”,我听了这个消息高兴得快要跳起来了.虽然寒假的时候我和爸爸去过那玩,但是去那好过去“珍珠乐园”、“三叠泉”这些无聊的景点吧!早上我来到教室,

把你生活点滴记录下来,包括你的心情想法还有每天的总结,或者意识流或是流水账都可以譬如今天的你在问怎样写成长日记,那么你是怎么想到要问的,在问的过程中怎么想的,得到结果后又有怎样的打算.以此类推.随心记

今天我特别开心,因为今天是我的生日!可惜今天爸爸妈妈要上班,我也要上学.我心里十分担心今年的生日没有办法过了!果然放学回到家里我和以前一样写作业,爸爸回来后也是一样的在沙发上看报纸,妈妈进厨房准备晚饭

看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节.这个环节有一个特点,就是先看图再表达.看图是表达的前提,只有看懂图,才能进行表达.所以,这种作业,都要分两步走,一是看图,二是表达.看图要做到一看二想：看,

第一步骤：目的：让孩子不讨厌写作1、培养孩子写作的兴趣2、适时的夸奖一下孩子的写作水平第二步骤：目的：按孩子兴趣引导1、每个孩子都有自己喜欢的东西的,让他写一下自己喜欢的东西或经历2、可以订些语文报之