二年级合作作文200字

采纳必回再问：怎么不回*^o^*

1.火龙果因其外表肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名.她光洁而巨大的花朵绽放时,飘香四溢,盆栽观赏使人有吉祥之感,所以也称“吉祥果”.2.金秋时节,瓜果飘香.果园里有紫莹莹的葡萄,有黄澄澄的橘子……应有尽有,我

冬天到了.人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,显得笨重极了,但是却蛮可爱的.每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时,大地就变成了一个银白色的世界,漂亮极了,这时我们就可以玩和雪有关的游戏了.比如堆雪人、打雪

快乐的元旦节元旦节那天,也是我三姨的生日.早上,我早早地起了床.“妈妈,新年快乐!”“爸爸,新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事.之后,我就梳洗起来.在洗脸时,我看见天上的鸽子飞来飞去,好像也在忙着

1.有一份情,使我一生的亏欠-----那就是亲情；有一种爱是我一生的感动------那就是母爱；有一个认识我一生的牵挂-----那就是妈妈.从我挂挂坠地起,妈妈就没有停止过担心与忙碌.也许是因为耐不住

今天,天空晴朗,阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的秋游终于来了.这次秋游的目的地是XXX.上午大约8点,同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我

、《合作》教学设计设计意图：《语文课程标准》在“教学建议”中指出“口语交际课是听与说双方的互动过程”,本课将以“情境”为依托,以“互动”为根本,着力凸显“合作”的主题.同时通过师生、生生的合作,让学生

我随便把写法也给你把[写作指导]写好此文,首先要明确写作范围,即什么是“合作”.应该说,这不成问题,很好理解.其次,要选好角度,即选择你认识深刻而材料储备又丰富的小角度入笔.角度小才能开掘深.从大的方

太难写了.

前天,妈妈从公司带回来了四箱水果.看着这几箱水果,我都想吃了.看看是哪几种水果.我打开箱子,原来是橙子、金桔、苹果和提子.这四种水果都很好吃,我先拿出了金桔,圆溜溜的金橘“头上”长了一个“冲天辫”,金

和同学们合作完成的一件事星期六下午,同学们像可爱的小鸟一样,从学习班里飞出去到拔河场地上.我们来到拔河的场地,按照学习班张老师指导的动作拿上绳子,同学们各勾着各的脚,决胜负的时候到了,随着一声哨响,比

团结合作价更高团结就是力量,在各方面都需要团结.我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作.炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数.所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让

今天上午,同学们都在打扫卫生.有的在擦桌子,有的在扫地,有的在擦黑板……大伙干得可热闹了!每个小朋友都累得满头大汗,用小手一摸,就变成了大花脸,老师望着我们哈哈大笑.小朋友们你看看我,我看看你,都哈哈

今天下午,又轮到小伟,小明和小冬扫地了.他们无精打彩的拿起了扫把,刚刚扫了一半,小伟一抬头看见从窗外飞过的粉色蝴蝶,他连忙丢下扫把去追蝴蝶了.小明看见了想叫小伟扫地,可是小伟已经跑远了.小明心想：“小

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原.渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身.有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬

同心协力.众志成城.万众一心.同甘共苦.团结一致.绳在细处断,冰在薄处裂.

盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日.有两个活动.一.5月31日上午的活动.二.6月1日下午的活动.5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大

可以写一起完成黑板报.如果没做过黑板报的话,那就写以前总是一个人思考数学题,总会碰见拦路虎,心烦意燥,后来和一个同学一起思考一道难题,把各自的思路交流,最后得出了正确答案.使自己感受到了合作的魅力,也

我告诉你再问：快点!

世界上每个人都很幸福,可我感觉我是最幸福的.我的幸福是源于父母的爱,那是无私的,伟大的爱,让我在幸福而温暖的家庭中快乐成长.记得有一次放学的时候,天突然下起了雨,我没有带雨伞,眼看雨越下越大,我本想顶