作业帮二年级写树林里快活的小鸟
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 12:22:25
鱼儿属于大海青草属于大地美丽的原望属于梦想
草坪上,蝴蝶在飞舞,天空上,老鹰在盘旋.
大海是鱼儿的家!地球是人类的家!草原是狮子的家!再问：��д����Ĵ���再答：����Ʈ��ķ�Ҷ����ŷ��֣�ԭ���������Ѿ����ˣ�
小鸟的自述重庆市垫江县沈家小学六年级三班余建指导老师李和平我是一只奇特的小鸟,住在一个大森林里最高的树上,过着无忧无虑的生活,每天早晨和我的同伴一起在树枝上唱歌,看看一小片湛蓝湛蓝的天空,各种各样的花
一天早上,三只小鸟不小心从鸟窝里掉了下来.小鸟们很伤心,它们想回家可是回不去. 接着,小兔和小羊走了过来.它们抱起小鸟,想把小鸟送回家,小鸟们很开心.可是,小兔和小羊太矮了,不能把小鸟送回家. 接
intheforest
这是课文吗?可能是父亲看到树林和鸟最快活的时刻也是也是父亲最快活的时刻
人教版二人教版二年级看图写话人学版两年级上册年级看图写话作者：...·看图说话《不要捕蜻蜓》·语文S版第三册看图说话救小鸟...这是一个小学一年级的看图识字的课件.由于时间关系,本人没有将其中有一个基
郁郁葱葱的树林茂密的树林
[回答1]树林里的小鸟活跃起来,它们有的展开着小翅膀,好像在比谁更美丽,有的不停的唧唧喳喳的叫着,好像是在唱歌,有的左看看右看看,好像是在玩做迷藏.[回答2]清晨,树林里的小鸟开始活跃起来,它们有的（
树林里的小鸟活跃起来,它们有的展开着小翅膀,好像在比谁更美丽,有的不停的唧唧喳喳的叫着,好像是在唱歌,有的左看看右看看,好像是在玩做迷藏.
带回家去疗伤、养大,尝试人工饲喂（在草地和林间抓虫喂,羽毛丰满后可以少喂点煮熟的小米啊什么的）,细心照料,会飞后放归林间.中心思想是要有爱心（救助小鸟）,有耐心（像鸟妈妈一样照顾小鸟）,有公益心（放归
同意“消失在白玫瑰”的回答,应该是“小鸟自由地生活在树林里”
树林和鸟最快活的时刻是鸟在唱歌的时候.
这是鸟和森林最快活的时刻.
清晨,草丛中的花留着昨日的芳香,留着晶莹的露珠,诉说着自己美好的梦.不知不觉,傍晚已到.树林里,小鸟唱歌,虫儿弹琴,奏出了一首最动听的交响曲.
清晨,树林里的小鸟开始活跃起来,他们有的（在树梢跳跃）,好像（优雅的舞蹈家）；有的（在林间欢快啼叫）,好像（成功的歌唱家）；有的（在空中自由飞翔）,好像（自信的飞行员）·
老人帮助过小鸟,老人死后,鸟儿用绿叶花瓣掩盖了林中小屋读后感：我感受到了如果你帮助过别人,
进入花季的女孩站在秋风中感伤深秋的夕阳染红了西天,落叶铺满大地,草木枯黄,满目萧条,天空孤雁的一声哀鸣,打破了天地间的寂静.河中水位已经下降了许多,河水变得浑浊,枯枝败叶沉积其中.秋风萧瑟,河边洗衣服
1.进一步体验除法运算与生活实际的密切联系,提高学习兴趣. 2.能运用除法运算解决生活中一些简单的除法问题,发展应用意识. 3.体会乘、除法之间的关系,能比较熟练地运用乘法口诀求商. 〖教材分析