二年级 问路写话60字

今天,妈妈带我去逛街,我开心极了.　　我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷,手上还提着

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

多看书,家长多陪他说话,还有就是多写日记

上网问度娘吧,写时要注意自己的情感┏(^ω^)=☞再问：为什么？再答：网上参考很多!再答：麻烦给我下好评

A：Excuseme.MayIaskyousomequestions?B：Sure.A：Whereisthepostoffice?B：It'snexttothehospital.A：Then,wher

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

把图的大致意思表达出来就可以了.再问：再问：判断题，基础的制图，谁会？？？

在新年的第一天里,我有了新的志向.因为,我觉得在新的一年里,我们应该有新的志向,还要在新的一年里把它达到,把它实现.今年,我定了一个关于学习的目标,我吸取了往常的教训,得到了这几个经验：第一点,买课外

多阅读,让孩子讲故事.

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有要求吗再问：有，写你写的话的翻译再答：我说什么了再问：你猜再答：Youarewastingmytime再问：知道我英文不好，还说英文再问：你还没有回答问题再问：Youarewastingmytime

凡是写东西首先要脑子里有东西,我建议增加孩子的课外阅读,最好是孩子感兴趣且有教育意义的读物,让孩子自主写日记,不论字数,只要有趣的事情就立马记下来,可以在每周抽一定时间让孩子来跟大家分享自己的开心事.

我是一名老师,孩子的作文教学是非常重要的,尤其是学习的起步阶段希望家长能够参与到孩子的学习当中,写日记是小事,先要从培养孩子的兴趣入手,对于二年级的孩子可以给孩子买一些带有拼音的好的儿童读物,当然是由

我长大以后,要当一个建筑师,建筑高楼大厦,让人们过上幸福的生活；我长大以后,要当一个慈善家,让所有无家可归的流浪儿和贫困儿童都能过上丰衣足食的生活；我长大以后,要当一位老师,传授给学生们无穷无尽的知识

一二年级写话目标是：“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号.”由此可知,写话

小黄鸡：它长着毛茸茸的身体,摸起来热乎乎的,如同毛被一般.水灵灵的大眼睛,如同两个小亮球.尖尖的小嘴.要是它生气了,用它琢起人来可疼了,远处看,就像一个黄色的小茸球,好看极了.公鸡：它的头上长着像火把

起母亲,我的脑中便蹦出一个词“平凡而珍贵”!她虽没有如花的容貌,也没有优越的工作,但是她白天勤勤恳恳的奋斗,回到家里除要忙活家务,还要辅导我的功课,可她从不说苦.笑眯眯的看我时,似乎乐在其中.为了我上

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