2013泉州名著阅读下面对名著的解读 水浒传片段宋江犯了什么官司

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名著阅读笔记

http://wenku.baidu.com/view/12edb78c6529647d272852e9.html百度文库里有很多的

童年名著阅读 

一阶段:在自己家中直到他父亲死去二阶段:在外祖父家的生活三阶段:母亲改嫁与继父生活四阶段:母亲死后,被外祖父遗弃,走向人间

下面是对100名初中生“名著阅读”情况进行调查后的结果: 从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:

示例问题:①对于中国古典名著,读过原著的人少,看过影视剧的人多   ②对于外国名著,读过原著的人多,看过影视剧的人少   ③读过外国名著的人多,读过中国古典名著的人少   ④看过中国古典名著改编成影视

名著阅读初二 

童年,她是外祖母,外祖母是一个对上帝虔诚,对人善良忠厚,对丈夫容忍、体谅.她聪明能干,健谈,会跳舞讲故事.她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是阿廖沙最亲爱的朋友.她慈祥开朗,乐观,坚毅.回答阅读时要注意结合

语文,名著阅读

什么条件?

课外名著阅读填空

解题思路:平时学习时多掌握一些文学常识。解题过程:《西游记》是我国经典小说之一,是最成功的带有神话色彩的文学巨著。其故事和人物几乎家喻户晓,受到中外读者的喜爱。这部小说的核心人物是孙悟空他突出的性格是

如何阅读名著

在学习生活当中,常听到手拿书本的同学感叹:名著太难懂,啃都啃不进去.欣赏一部名著真的这么难吗?事实上并不难,关键在于你欣赏的方法是不是对,阅读的毅力是不是强.首先,阅读前你要知道自己读的是什么,是意大

这样快速阅读名著

读精简版或青少年版咯,或看电影,不过有一弊端,容易将很多情节忽略.

名著阅读填空

解题思路:加强积累和记忆。解题过程:在“替天行道”的大旗下,他们有着强烈的反抗精神:林冲(人物)欲为只申冤,却状告无门,于是拔刃雪仇,血溅鸳鸯楼,林冲遇祸先让再忍,被逼至绝境,

名著阅读交流会实例

我有录像,加我

名著阅读(1) 

是太白金星.第四十四回:众僧道:我们梦中尝见一个老者,自言太白金星,常教诲我等,说那孙行者的模样莫教错认了."行者道:"他和你怎么说来?"众僧道:他说..……

九年级上册对名著阅读是哪些?

人教版教材要求阅读:《水浒》《傅雷家书》《培根随笔》

名著

解题思路:多做练习,加强积累,牢固记忆。解题过程:我读了不少名著中:有《三国演义》中的故事,三顾茅庐;《水浒传》中的故事七义士智取生辰纲;还认识了不少人物:有勇敢而热爱祖国的李大钊,无私奉献,为人民服

在线求指导:名著阅读.⑴下面

(1)①从百草园到三味书屋②五猖会③无常(2)温馨的回忆:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景.【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,呲呲地

名著阅读

解题思路:结合句子进行分析解题过程:《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基主人公保尔·柯察金,年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不甘

阅读下面名著按要求回答问题

以上文字出自名著《名人传》,“他”是指(贝多芬)

阅读下面名著选段,回答后面问题。

小题1:《西游记》 吴承恩小题2:三层。 ①变成动物斗 ②悟空变土地庙斗③悟空假冒二郎神斗小题3:①因为长尾巴是猴的特点,让悟空露出尾巴,意在突出悟空的“猴性”,显得真实而有情趣。②“露出”尾巴是故意

文言文阅读、名著阅读,

1①到②停止2愚人发现菜因有盐而美味后,回家后只吃盐,不吃菜3凡事要有“度”,超出了这个“度”不仅没有好处,还会受到伤害1诸葛亮借东风2诸葛亮是个谨慎、严厉、守信不说大话的人3草船借箭