书的王国阅读短文答案

1.告诉我们光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力.2运用了拟人的修辞手法,写出了时间的流逝之快和永不停留.3光阴的两大特性是不可挽留不会停留4.意思是：你珍惜时间,抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做,

1.父亲是个什么样的人?答：父亲是个倔强的人,但并不像表面那么简单,很伟大,为了让“我”能够读书,宁愿付出一切.2.概括本文的中心意思.答：本文围绕着书,来描写父亲的坚强,父亲的辛苦,父亲虽然没有多少

匡衡勤学（而）无烛,邻居有烛而不逮,《衡乃穿壁引光,以书映光而读之.》邑人大姓文不识,家富多书,衡（乃）与其佣作而不求（偿）.主人（怪）问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.

答案是1（1）天和地相交的一条线（2）很亮的灰白色（3）平原、树丛、矮屋2.那是永远走不到的地方3.地平线没有止境,永远追求地平线意味着永不停止追求,在追求中领略新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力,跟“

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.lk再问：什么

1.柔弱（强悍）接受（承受）彬彬有礼（骂骂咧咧）默默无闻（颇负盛名）2.“他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个子男生在打一个新生面

《考》晚上,我们全家在门前场地上乘凉.忽然,爸爸笑着对我说：“小玲,我考你几个问题,回答得()要准确,()要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应.心想,自己是高年级的学生了,爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪

内容就是关于生命的全班型朗诵希望是稍微激昂一点的查尔达什舞曲班得瑞-寂静山林苏格兰风笛-thelevelplain丧歌有点悲剧但引人深思

1清脆悦耳激越高昂尖锐凄厉2（1）√3③4特点：有感情事例：（1）虽然鹩哥为小鹩哥的生存操碎了心,但它们没有忘了对“我”表达谢意.（2）用叫声和动作让“我”躲过了毒蝎的蛰刺.5（1）嘿!有危险,快起来

1．潺潺（chán）舷（xián）2．①无忧无虑：毫不忧虑.形容心情安然自得.②飘洒：飘舞着落下来.3．大海上见到的神奇世界.4．小船.我们心中稍一动念,想到哪里去小船就飘到哪里去,它像是有生命的东西

短文1野草野草朋友,当你跨上骏马在草原上奔驰的时候,你会觉得茫茫一色的草原辽阔而壮丽.然而你想过没有,是谁将无垠的地毯编织?啊,是野草.平凡小小的野草,谁料到却有如此顽强的生命力.“野火烧不尽,春风吹

蔚蓝的王国呵,蔚蓝的王国,蓝色,光明,青春和幸福的王国啊!我在梦中看见了你…….\x0d我们几个人乘着一叶装饰华丽的小舟.一张白帆像鹅的胸脯,飘扬在随风招展的桅头旗下边.\x0d不错,我并没有看到他们

17．象征一种纯洁、美好、高尚的品格.18．承接上文的“清冷寂静”,引出下文三个小姑娘的动人故事.19．①亲切和善②温柔细腻③活泼爽朗20．详写第一个小姑娘,略写第二个小姑娘.突出第一个小姑娘的美好品

1.写出文章的中心思想.答案：赞扬了少年儿童爱护书爱读书的精神2.作者站在书架前,总觉得自己变得十分渺小.这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉?答案：自己读的书少,一问自己渴望读书,学习更多知识

1.略2.叶花瓣3.（1）唐孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人（2）绽放出美丽的花朵,送来清香.它对把美留在人间的渴望.（3）大地无私奉献（4）春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪

哪一个版本的文章,哪一个版本的答案?1．背台词2．正襟危坐；郑重其事3．你看我,我看你,不知如何是好.4．表现父亲当群众演员的那一份自豪.5．敬重、体贴、略有惧怕6．要是都像你这种态度,那电影是拍不好

2、“正在这时候”指_猴子摘走船长儿子的帽子,反过来逗孩子,孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气,爬上了桅杆去夺帽子；孩子在猴子的挑衅下失去理智,走上桅杆顶端横木取帽子而步入绝境3、孩子“没有明白他爸爸

(1)四季中春季是嫩绿色,夏季是深绿色,秋季是红色,冬季是白色.(2)因为当你热爱自己的窗外时,才会去认真关注它,观察它,欣赏它花开花落,发现它美轮美奂的四季变化,如果不爱它,对窗外的一切漠不关心,就

17.文章以布鞋线索,通过对母亲为我做布鞋的往事的回忆,表达了对母亲的感激与怀恋之情.18.“纳出的鞋底就平整结实,自然就耐穿.”“那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看.”19.表现