书包里的争吵作文800字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 22:39:19
书包里的故事作文

小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里.各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来.  首先,是文具盒大哥粉墨登场.他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳

书包里的故事600字作文

书包里的故事书包里的故事丰富多彩,我们来一起欣赏吧.小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里.各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来.  首先,是文具盒

作文书包里的故事600字,急!

我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开.有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟伤心极了,

书包里的故事作文800字大神们帮帮忙

书包里的青橘,是我儿时最甜的回忆.上学时,每当我打开书包,里面全是熟悉的书香味儿.但我总感觉空荡荡的,对了,儿时的那种清香呢?小时,我无忧无虑,但“长大”也与烦恼结伴而来.面对数不清的作业,考不完的试

作文 书包里的故事 600字

“哎呀,又是6点50分了,来不及了!”我转头一瞥闹钟,急忙跳起来穿衣服准备上学.早饭是又来不及吃了,没办法,刷牙洗脸之后我就匆匆打了声招呼,朝楼下奔去,骑着车就走.耳边只是恍惚听到楼上母亲的叮嘱:“路

作文书包里的故事 600字

书包里的故事我的书包整天沉甸甸的,里面满是书、本子和文具,但我都按一定的次序摆放着,免得它们因为拥挤而打架.第一是语文书,第二是数学书,其次是品德、音、体、美等书.平常它们相安无事,我也很爱惜它们的.

朋友之间的争吵作文400字

(1)有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲:  早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室.我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后

书包里的故事作文600字初中的

书包里的故事即使青春是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独放的永远不是春天,春天该是万紫千红的世界.谢谢我书包里的春天.——题记书包里的故事很多,它代表我儿时的记忆.书包里的纸条将永远留在我的心中.课上的昏

书包里的故事作文600字

字数是600字,我估计这位同学应该是小学或者初中.我觉得你可以写成一篇寓言故事.大致有这么几个设定:1,每本书都是一个角色,他们能说话,能思考,有感情,有想法.2,每本书都希望萌萌(书包的主人)能经常

书包里的故事 作文

童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。记得那时我三年级的时候了,当时的作业在小小的我面前显得很多,我做作业,也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,

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今天是星期天,我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了.  风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”  第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴

文具盒里的争吵

文具盒里的争吵  作者:巨天羽  在我美丽的书包里,住着文具盒一家.有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助.瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮忙;铅笔哥哥粗了,卷

三年级语文上册文具盒里的争吵作文怎么写

夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声,文具盒里的争吵作文.  首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说;‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前.’摇笔机飞快地跳出来,不

作文争吵要关于朋友争吵的

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现.于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,

作文 文具盒里的争吵 300子

1.文具盒里的争吵夜晚,我把文具盒放进书包里,文具盒就热闹起来,吵个不停的是文具们.看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高.铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子们涨红了脸,圆规也跟着涨红了脸.首

铅笔盒里的争吵(童话) 作文怎么写?

虽然不想但是你自己抄吧,要不就根据楼上的自己写在一次数学比赛中,尺子的主人得了数学优秀奖牌,它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁,大家都很想戴.突然,大家都听到一些声音:“我们的功劳是最大,”大家仔细

书包里的谈话500字作文

噢再答:一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁

五个手指的争吵 作文600字

我提供一个思路给你,你可以这样写,因为五个手指各有作用,你只要夸大这些手指的作用,然后,每个手指在强调没有自己就不行,按照这样的思路写下去就行了,这篇文章很容易就会写出来,如果你要借鉴的话,我建议你在

铅笔盒里的争吵童话故事作文450字

铅笔、钢笔、尺子……聚在了一起,一起谈论各自的用处铅笔最有发言权,他用细声细气的声音说:“我,铅笔的作用最大,能够写字.”“那能比我还有用?”小刀用洪亮的声音说,那声音如同一道闪电从空中劈了下来,“要

文具盒里的争吵作文怎么写

虽然不想但是你自己抄吧,要不就根据楼上的自己写在一次数学比赛中,尺子的主人得了数学优秀奖牌,它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁,大家都很想戴.突然,大家都听到一些声音:“我们的功劳是最大,”大家仔细