乡愁表达了诗人怎样的思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 10:32:17
观沧海表达了诗人怎样的思想感情

这首诗借景抒情,勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,表达了他统一中国、建功立业的宏伟远大政治抱负.

羌村三首之三表达了诗人怎样的思想感情

你好,《羌村三首》的第三首开篇用一个有趣的“赶鸡归枝”的序曲表现了诗人意外迎客的欣喜之情.中间四句则借来访的父老们之口,写出了他们在“安史之乱”这样的艰难岁月里还是那样看重情礼,表现了淳厚的民风并未被

乡愁表达了诗人怎样的思想感情?

乡愁表达了对家乡的感情和思念.对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感.

余光中的《乡愁》反映了诗人怎样的思想感情?

1、作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重.小时候,作者将乡愁寄托在给家人的书信里,所以将乡愁比喻为邮票;长大后,作者和家人分居两地,很难与家人相见,于是

李白的塞下曲 表达了诗人怎样的思想感情

五月天山雪,无花只有寒.  笛中闻折柳,春色未曾看.  晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍.  愿将腰下剑,直为折楼兰.  《塞下曲》属唐代乐府新题,内容多写边塞军旅生活的艰苦和戍边将士思乡的哀怨,写法上与律诗的

乡愁 表达了诗人怎样的思想感情

在意象的组合方面,《乡愁》以时间的发展来组合意象,可称为意象递进.“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”,这种表时间的时序语像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,前面三节诗

《次北固山下》表达诗人了怎样思想感情?

这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何处达”的感叹.全诗意境优美,情景交融,抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情.

望岳这首诗的结尾表达了诗人怎样的思想感情

“会当凌绝顶,一览众山小”结尾两句写有望岳而引起的决心.因泰山之雄伟而引出一览无余而后快的心绪,抒发了诗人昂扬向上,积极进取的博大胸怀.“会当”,应当,一定要.“凌”,登临,登上.“绝顶”,最高峰.“

李白的塞下曲 表达了 诗人怎样的思想感情

五月天山雪,无花只有寒.笛中闻折柳,春色未曾看.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍.愿将腰下剑,直为折楼兰.《塞下曲》属唐代乐府新题,内容多写边塞军旅生活的艰苦和戍边将士思乡的哀怨,写法上与律诗的严格讲究平仄、对

表达了诗人怎样的思想感情

杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣.“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,首先诗人把我们带入了江南那花红柳绿的世界.你看,

《乡愁》,表达了怎样的思想感情?

这首诗用“邮票”表达对母亲的思念,用“坟墓”表达对母亲的怀念,这是浓烈的亲情;用“船票”表达对新婚妻子的想念,这是热烈的爱情;而“海峡”则表达了诗人对家乡、祖国的眷念,这是深深的爱国之情.这首诗用“邮

台湾诗人余光中的诗《乡愁》,表达了怎样的思想感情?

乡愁小时候后来啊乡愁/是一枚/小小的/邮票乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在这头我/在外头母亲/在那头母亲/在里头长大后而现在乡愁/是一张/窄窄的/船票乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头我/在这头新娘

天上的街市表达了诗人怎样的思想感情

这首诗联想自然,想象丰富,意境美妙.诗人由明亮的街灯联想到无数的明星,又由天上的明星联想到了街灯.既然天上有街灯,必然就有街市,所以诗人想象了天上的街市的美丽,以及街市上物品是人间没有的珍奇.诗人的目

乡愁 这些形象分别表达了诗人怎样的思想感情?这种情感是怎样层层深入,步步推进的?

乡愁是对家乡的感情和思念.对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感.余光中的《乡愁》小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头

闻一多的《祈祷》表达了诗人怎样的思想感情

全诗表现了闻一多在迷惘悲观中执着追求、苦苦寻觅的探索精神和爱国主义精神以及对民族文化复兴的呼唤.

《乡愁》表达了思想感情?

这首诗用“邮票”表达对母亲的思念,用“坟墓”表达对母亲的怀念,这是浓烈的亲情;用“船票”表达对新婚妻子的想念,这是热烈的爱情;而“海峡”则表达了诗人对家乡、祖国的眷念,这是深深的爱国之情.这几组形象构

石壕吏的“安史之乱”表达了诗人怎样的思想感情

石壕吏》是一首杰出的现实主义的叙事诗,它最显著的艺术特色是寓褒贬于叙事之中,这首诗一百二十个字,叙述了一个完整的故事,句句叙事,无抒情语,也无议论的话,但却通过叙事抒了情,表达了心中义愤.其次,诗写得

表达了诗人怎样的思想感情?

①作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情.  诗中一、二两句写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境.三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然