九年级图形的相似怎么学

本题应选D：第二象限.解析：k=(b+c)/a=(a+c)/b=(a+b)/c①如果a+b+c≠0,根据比例的合分比定理应有：k=(b+c)/a=(a+c)/b=(a+b)/c=[(b+c)+(a+c

一般都是做三角形相似1三边长成正比2两边长成正比,这两边的夹角相等3两个内角相等4如果是直角三角形,一条直角边和斜边长成正比相似三角形的性质定理:(1)相似三角形的对应角相等.(2)相似三角形的对应边

xy=12作DE垂直于OC,作DF垂直于OA,设D为（x,y）则,k=xy=S（矩形OFDE）=(（OD/OB）)^2*S(矩形OABC)=9/25*100/3=12

设a+b/a-b=b+c/2(b-c)=c+a/3(c-a)=k,则a+b=k(a-b),(1)b+c=2k(b-c),(2)c+a=3(kc-a),(3)(1)*6+(2)*3+（3）*2,得8a+

0.4:1=(0.2+4.4):(x+0.3)x=11.2米树高11.2米.再问：sorry，youwrong.知道答案但不会做再答：正确的是多少？再问：11.5、11.75、12.25或11.8。不

解题思路：利用△PDB∼△PEA;△DCQ∼△EAQ解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c

解题思路：通过证△ABP∽△ADE，得出关于线段BP的比例关系，然后根据已知条件去求BP的值解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht

(1)x:y=4:6y:z=6:9,x:y:z=4:6:9(2)三个内角比是1:2:3,即30°,60°,90°,三边比：1:√3：2(3)写成分数形式,(x+y)/(x-y)=7/3,对角相乘,得到

不明白啊神马东西啊

设a-c=-2k,则a+b=7k,c-b=k解得：a=3k,b=4k,c=5k因为a+b+c=24∴12k=24∴k=2∴a=6,b=8,c=10∵6²+8²=10²根据

1、根据条件可列式：OA/OC=OB/OD,10/OC=4/2,OC=5cm；DB=6cm2、根据条件可知△A'B'C'边长是△ABC边长的三倍,所以△A'B'C'的三边长分别为9,12,15,根据勾

1把教材速读一到两遍,对所有知识有概略的了解,形成书上知识的整体结构.在开学之间,或开学一周内完成.2把所有公式每天抄一遍.每次只花得到1－2分钟.抄7、8遍后自然会很熟.也可一周抄一遍,或在上物理课

CD:EF=EF:AB4/EF=EF/9EF=6

过点D作DG‖BE,交AC于点G∵FE‖DG,AF\AD=1\n+1∴AF\AD=AE\AG=1\n+1∴AE\(AE+EG)=1\n+1∴AE(n+1)=AE+EG∴EG=nAE∵BD=CD,DG‖

用文字描述不太方便,所以简单求解一下：因：ABCD为矩形（证明略过）——故：BC=AD因：BC=AD——故：CF/BC=CF/AD因：三角形CFB相似于三角形CBA（共同角ABC,直角）——故：CF/

据定理可知：相似图形面积之比为相似比的平方,他们的周长之比等于相似比.第一个空为5：4.可知另一个相似多边形的周长为36：X=5：4或X：36=5：4,那周长为144/5或180/4=45

话平行线啊．长度为5：2就行了,先画一个．再做平行

解题思路：根据勾股定理解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

做法：作∠BCD=∠A,∠AB的延长线于点D则点D就是所求的点此时△BCD∽△ACD

买本图形设计的专业书,比如opengl的红宝书,认真看,边看边自己写些程序.练多了就有感觉了再问：我想要免费的书籍，在电脑可以找到的再答：http://www.libone.com/ebook/T/A