作业帮九年级化学含量的题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 16:16:09
A：二氧化锰B：过氧化氢（双氧水）C：氧气D：铁E：四氧化三铁1：过氧化氢=（催化剂：二氧化锰）水+氧气2：高锰酸钾=（加热）二氧化锰+锰酸钾+氧气3：铁+氧气=四氧化三铁2H2O2=2H2O+O2↑
最好把你的实验装置、原理、流程等补充完整再提问!提到了加热,加热气体,肯定有“膨胀”,什么注射器的活塞肯定会被推出；推拉的目的该是让活塞停在系统内部压强与大气压强相等时的位置,这个“推”、“拉”的程度
已私信!
化学1、空气中含量最多的元素：氮元素N；地壳中含量占前四位的元素：氧O、硅Si、铝Al、铁Fe；人体中含量最多的元素氧O,最多的金属元素Ca钙；形成化合物最多的元素碳C.2、净化水的方法：沉淀、吸附、
现有100g溶质的质量分数为10%的KNO3溶液,若要将此溶液的溶质的质量分数提高到25%,求（1）需加入KNO3固体多少克?（2）需蒸发掉水多少克?（3）需加入多少克溶质的质量分数为30%的KNO3
中考复化学的方法一、夯实基础,认真阅读化学课本习化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要概念,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆.同时
化学纯度是指：是指一种物质钟除去杂志的量占总的量的多少.例如石英化学含量是指：是指一种物质中含有的物质的量,例如石油.个人看法!仅供参考!
因为红磷燃烧,消耗瓶中氧气,导致瓶内气体减少,气压减小,所以外界物质要进来补充,水就被动进入瓶内,导致集气瓶内水面上升.理论是讲进来的水的体积等于消耗的氧气的体积.通过进来的水的体积来得出氧气占空气体
初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2
初中化学方程式总汇1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O44.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O35.氢气中空气中燃烧：2H2+O2点燃2
主要是四类化学反应类型和常见酸碱盐的综合应用,常见题型是图框推断提和除杂分离题.初中阶段的化学是非常简单的
前半句不对,红磷燃烧热胀只会使液面更高,因为排出了不该排的空气.后半句基本对的,漏气使本来五分之一水那么大的气压差减小,进来的水就少了.
人教版：水蒸发胆矾研碎胆矾溶解并与NaOH反应石灰石与稀盐酸反应观测并鉴别二氧化碳与氧气块状固体取用粉末状固体取用滴管使用：碳酸钠、锌粒与盐酸反应酒精灯使用方法液体加热：NaOH与硫酸铜反应,加热仪器
加水的目的是让水溶解磷和氧气反应后生成的五氧化二磷,这样会使测得的氧气体积更准确.不等到装置冷却的话,里边的剩余气体是热的,即为膨胀的（热胀冷缩）,所以会使测得的氧气体积偏小总之这个实验的注意事项很多
（一）、固体的颜色 1、红色固体：铜,氧化铁,氧化汞（HgO) 2、绿色固体：碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)又名 孔雀石 3、蓝色固体：五水合硫酸铜,氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体
CBBBCBC
导管管口有气泡冒出气密性良好洪林燃烧产生大量白烟,放出大量热,烧杯中水回流到集气瓶中,进水量约占空气体积的五分之一结论空气中氧气约占空气体积的五分之一洪林加氧气箭头上点燃五氧化二磷再问：能写清楚点吗再
不能,该类实验只能粗略的测定空气中氧气的含量.不论是体积还是质量.
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