九年级上册语文11课后研讨与练习第一题的答案

1.每个人都要为生活赚钱,而赚钱的途径就要有一个职业2.有一个职业可以让你在此当中积累一些生活经验3.有一个职业可以让你的未来走向成功(如果你奋发努力的话)4.有一个职业可以让你的生活更充实[来源于3

很多啊,去买本《中学教材全解》,里面都有

一.杨志性格特征：精明干练,能干,行事小心,谨慎,急功近利.（文中杨志的言行可以在1-5小节找,有很多的）二.例：值得,休……三.（可以略写1-4小节,重点写晁盖遇到杨志后的言行举止,详写5-10小节

观刈麦：田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,左臂悬敝筐.

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题1、复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2、课文写父亲离去时的背影,是怎样写

三题：这两首诗表达思想感情共同的地方是都表达了对秋天的热爱赞美之情.

．《望江南》描写的是什么内容?这首小词表现了一位因心上人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感.她清晨梳洗后登楼远眺,盼望自己的心上人早些归来,但是“千帆过尽”却仍就不见归人,她被相思折磨得柔肠寸断

外貌,动作,语言是正面描写；听别人叙述为侧面描写.孔乙己：既贫困潦倒,又想保持读书人的架子,既善良又无能,既可怜又可气,是一个时代的落伍者,和封建制度的牺牲品,也是当时冷酷社会的牺牲品.

这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济

1.开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的

一假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断?设题意图：主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片断,并训练

九年级上册语文第13课研讨与【联系】第4题答案把课文的最后一段抄在本子上.并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它.任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积

关雎和蒹蕸

一、通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题.1．敌人严密监视着苇塘,然而,“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响”,这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?2．课文中哪

一1、诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得；而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,

打听到杨志会帮梁中书送生辰纲之后,我,吴用,公孙胜,刘唐,三阮和白胜动了心.在一起商议对策.我们最终认为送生辰纲是夏日炎炎的时候,比较容易成功.又接着分析了所经路线的地形．决定在黄泥岗动手取生辰纲．这

一这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化.作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?闰土：少年闰土：外貌：十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个银项圈,有一双红

《观刈麦》白居易（九上课外）田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁.右手

第一部分参考资料课文助读柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位.其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧

有人极有诗意地说：孤独是一种远离人间的冰凉的美丽.当然,有时候,距离会产生美,当我们离生活远了,离孤独便近了.看他人的孤独,你永远不会身临其境,只是雾里看花,认定个中有说不完道不尽的诗情画意,认定孤独