九上化学知识总结怎么写

1水：常温下是液态；2.稀有气体：单原子分子；3.SO3：常温下是液态或固态；4．NO2：存在与N2O4的平衡；5．气体的体积：注意标准状况下才能用224L.6．不是气体的有机物不需要标准状况的条件,

21.铝导电性/导热性/延展性22.B空气水23.2：3Fe2O3+3CO=F2e+3CO2电镀24.汽包产生蓝色絮状物质Fe+CuSO4=Cu+FeSO425.Fe+2HCl=FeCl2+H2（气体

第一章从实验学化学(必修1)第一章化学实验基本方法1．注意事项:(1)遵守实验室规则(2)了解安全措施(3)掌握正确的操作方法(4)重视并逐渐熟悉污染物和废弃的处理方法2．实验室中除去粗盐中不溶性泥沙

九年级上学期就关键只要搞懂化学方程式的写法和金属活动性顺序就行了.初三常见化学方程式及其相关知识点总结1、澄清石灰水中通入二氧化碳气体：Ca(OH)2+CO2—→CaCO3↓+H2O现象：石灰水由澄清

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第一章物质结构元素周期律一、原子结构质子（Z个）原子核注意：中子（N个）质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)1.原子（AX）原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数核外电子（Z个）★熟

给邮箱和采纳再问：baidufred@163.com再答：你先采纳

总结,就是总的概括这段历史,以概括性的高度总结这一段时间的,人、物、事、等

是用英语写吗?再问：不是再答：那就分析一下卷子，主要在哪些方面失分，造成这种结果的原因，以及今后怎么办。

九年级化学(上)复习提纲第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质：(1)物理变化与化学变化有什么区别?化学变化的实质是什么?(2)物理性质与化学性质有什么区别?(3)变化与性质有什么区别?二、探究空气

你要的还真全面···多做题多提问多总结学会反思··把错题都记下来··考试前温习下··希望对你有帮助··

主要是有机物的相互转化,如下：C2H5OH-浓硫酸,170℃->CH2=CH2↑+H2OCH2=CH2+HBr-->CH3CH2BrCH3CH2Br+NaOH-水,△->CH3CH2OH+NaBr2C

二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）,金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则①取用量：按实验

个人有不同的情况,谁知道你的情况怎么样?而且总结是对自己的一个总结,哪儿有这个还问别人的?看来你一定是个堕落的孩子.

化学总复习资料　　基本概念：　　1、化学变化：生成了其它物质的变化　　2、物理变化：没有生成其它物质的变化　　3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质　　(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸

一、化学实验安全1、（1）做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）.进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理.（2）烫伤宜找医生处理.（3）浓

首先写实验结论然后是分析,分析实验过程是否出错（主客观）,还有针对实验结果作出分析,是否在相关规定范围内,另外你也可以提出你的问题~不同的报告写的东西差距是很大的,所以首先要看你写的是什么报告·~

1表语,2.主语,近

从实验学化学一、化学实验安全二．混合物的分离和提纯过滤蒸馏萃取分液三、离子检验四.除杂五、物质的量的单位――摩尔1.物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量.2.摩尔（mol）:把含有6.0

网上多的是……　　经过这次党课的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育.使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决