作业帮乘数是4,被乘数的个位是2误写成5,得数多了,请问这个数应该是几
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 06:17:35
两个数相乘，被乘数加2，积就增加36；乘数减少5，积就减少120，被乘数与乘数的和是______．
根据题意可得：36÷2=18；120÷5=24；18×24=432．答：原来的积是432．故答案为：432．
乘数和被乘数6*5=30那个是乘数那个是被乘数
前面的是被乘数,后面的是乘数.这和除法是相同的.
XX在做两个整数相乘的乘法时,错将乘数的个位数2看成5,得出的乘积是2345,被乘数是67.这个两位数是多少?
2345/67=35所以那个数是32
有道题目是这样,：2/3=4/6=6/9,它实际上相当于被乘数和乘数与积的关系,那么像18/24=9/12=3/4,它们
可以推广的基本原理就是2n/3n(n为自然正整数）同样3n/4n(n为自然正整数）
一道 乘法算式中乘数是9把乘数被乘数和乘得积相加得319问被乘数是多少
319-9=310310、（9+1）=31
两个数相乘,如果被乘数加2,积就增加36,如如果乘数减少5,积就减少120,原来被乘数是（）,乘数是（）.%D%A
看题意,被乘数加2,积增加36,说明原来被乘数为18,如果乘数减少5,则积就减少120,说明原来乘数为60,
被乘数.乘数.积三个数的和是23.24,其中乘数是3,积是 ,被乘数是 .
积15.18,被乘数5.06
乘数是7把乘得的数、乘数、被乘数相加得127被乘数是多少?
7乘15等于105
两个数相乘,如果被乘数增加3,积就增加51；如果乘数减少6,积就减少150,原来的被乘数是,乘数是
如果被乘数增加3,积就增加51,说明乘数是51/3=17如果乘数减少6,积就减少150,说明被乘数是150/6=25
积比被乘数大324,乘数是10,被乘数是?
324÷（10-1）=36
两数相乘,如果被乘数增加12,乘数不变,积就增加240,如果乘数减少5,被乘数不变,积就减少150,那么原来的积是
设被乘数x,乘数y（x+12）y=xy+240x（y-5）=xy-150解得x=30y=20原来的积=xy=600
在乘法算式里,乘数是1又5分之4,积比被乘数大20,积是（）
被乘数:20÷(1又4/5-1)=25积:25×1又4/5=45再问：再叫我1题行吗？一根长方体木料的表面积是280平方分米,它有一组对面的正方形,这个长方体正好可以据成三个相同的正方体木块，每个木块
两个数的乘积是被乘数的7倍,是乘数的12倍,这两个数的积是多少?
7*12=84
乘数是0.6,积与被乘数和是7.2,被乘数是多少?
0.6X=YX+Y=7.2X=4.5Y=2.7被乘数是4.5
在一道乘法算式中,已知乘数是6,被乘数与积的和是420,被乘数是多少?
再答：望采纳谢谢再答：我的答案绝对没错，不信你去验算一下，
两数相乘,若被乘数加14,乘数不变,积增加196,若乘书加14,被乘数变,积增加44,原来的积是
乘数为196/14=14被乘数为44/14=22/7原来的算式是(22/7)*14=44
一道乘法算式中,乘数是9,把乘数、被乘数和乘得的积相加得319,被乘数是多少?
乘数+被乘数+乘得的积=319乘数=9,所以被乘数+乘得的积=310而知道积=9倍的被乘数,所以310是10被的被乘数,所以被乘数=31
乘数是9，积比被乘数多720，被乘数是______．
设被乘数为x，则积是720+x，根据题意可得方程：9x=720+x，8x=720， x=90，答：被乘数是90．故答案为：90．