乐乐老师布置了一个称重的实验,在下降的电梯中称重,显示

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 16:17:25
英语翻译:一个小时前,我刚刚完成了老师布置的作业?

为你解答.译文:Anhourago,Ifinishedthehomeworkthatmyteacherassignedtous.再问:����������ô���룿С�������������Żص��

老师布置了一篇作文,《我们班的——》

我们班的这个人,他有着独特的性格,有着倔强的脾气,也有温柔体贴的一面.他长相不怎么样,但他的力气非常大,他有时爱欺负女生,但他更多时候还是挺友好的.乐于助人,是他的特点之一.每次上课,有同学没带笔或涂

老师布置了一个英语作业,让我们回家查新单词的用法及例句.

mindsth介意某事minddoingsth介意做某事mindif介意是否makeupone'smind下决心再问:请问这就是用法吗,就是词组?再答:这些都是用法啊!只有makeupone'smin

政治老师给我布置了一个作业,希望能够用通俗易懂的方式解释蝴蝶效应.

蝴蝶效应是说,初始条件十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别.有些小事可以糊涂,有些小事如经系统放大,则对一个组织、一个国家来说是很重要的,就不能糊涂.“蝴蝶效应”之所以令人着迷

英语好的哥哥姐姐进来下 老师布置了一个作业

这是作文吧,我只能为你提供相应的英文资料,内容还是要你来写的,否则哪里有提高呢?你需要吗?再问:额好吧。。再答:首先南极洲theAntarcticContinent然后是问题气候变暖globalwar

老师布置了一篇关于党的历史的作文,

祖国六十来年的变化弹指挥间、沧桑巨变,60年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元.在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程

老师布置了一个作文,是说对于混搭这种风气的看法,我不太懂,希望老师讲解

解题思路:写作当中要能体现全面的观点,辩证的观点,一分为二清晰条理谈出自己的看法。辩证看待切忌平均有力,要有主次。建议正面肯定为主。解题过程:写作本文,首先要准确理解“混搭”的含义。混搭”就是混合搭配

老师布置了一个英语作业,

tr/tr/treetrouserstriptrumpetdr/dr/dressdrawdraweror,ore/ɔ:/morestoreshortsportreportreporteru/

老师布置了一个作业叫 读书使我快乐 的作文,各位哥哥姐姐们,

书,犹如一个神奇美妙的仙境;书,犹如一个知心亲近的朋友;书,犹如一个美丽温馨的家园;书,犹如一个良师给我指导正确的方向……在书的海洋里我们可以自由快乐的飞翔、探索世界的每一个角落!  书像磁石、吸引着

老师布置了这样一个作业要怎么写

①撒盐空中差可拟.——差不多可以比作在空中撒了一些盐.未若柳絮因风起.——不如比作像柳絮凭借着风飞舞一样.②1、美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间.2、雪是诗人的泪雪是天空的

老师布置了一个作业,就是写一篇《钢铁是怎样炼成的》读书笔记.

“人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——

学校布置了一个science fair project. 有人推荐一个高中的物理实验吗?

好的我来回答你这个问题老师的的意图是想培养你们的动手和实践能力我的意见是你动手做一个简单的实验例如声音是振动产生的音调不同的原因是频率不同你可以用一个很简单的实验来验证你可以用最常见的吸管取一半左右就

老师布置了一个作文,刚进初一的事,好奇怪的题目,求范文

初一的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!  小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨.可

老师布置的假期作业做完了想要订正,

请出示题目,千万不要输错,多检查一下.再问:整本书的答案......再答:我手头没有书,无法给你做出答案。

我是一个五年级的学生老师布置了一道数学题:

解:设进了x个3分球,则进了9-x个两分球.得3x+2(9-x)=243x+18-2x=24x=6答:进了6个三分球

英语翻译我们老师布置的一个活动,救命

土壤污染大致可分为无机污染物和有机污染物两大类.无机污染物主要包括酸、碱、重金属,盐类、放射性元素铯、锶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等.有机污染物主要包括有机农药、酚类、氰化物、石油、合成洗涤剂、3

初二,生物老师布置了实验内容,我们要按照实验的七个过程写.

提问:小鱼的生存时间与水草数量有什么关系?假设:水草数量越少,小鱼的生存时间越长.老师讲的的.你是预习的吗?好孩子啊

我们老师给我们布置了一个家庭作业,问问.

有些你从褒义和贬义的角度来分析啊.