为老师写一首小诗

老师,您是红烛,照亮了我们,自己却在心里流泪.老师,您是园丁,把我们这一棵棵还懵懂无知的小树苗,一点点变成绿树成荫的参天大树,而这个种树人却累弯了腰.老师,这个词语,神圣而又庄严.读起来却会感到倍感亲

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃,秋来硕果满神州.

世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一位最好的导师,那便是老师的教育.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存.您的思想,

再则,这话题给学生设置的限制性条件也极少,基本不在审题上给学生设置障碍,让考生拥有了更为广阔的自由...体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如此简单!成功底蕴揭示本文运用蒙太...

最难忘记,暑假里：树荫下,捕鸣蝉.池塘内：互戏水,摘蓬莲.大海边：迎惊涛骇浪,扬风帆,荡渔船.渔歌中：到夜晚,不思还.梦中多少企盼?望故乡,情意绵绵.故乡风光好,故乡水亦甜.何日凯旋?参考资料：《诗词

春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中.老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您.老师,当了您六年学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的,裕禄是这样滋润禾苗的.在我小小的心灵里,除父母外

人看春华你看秋,无私奉献无所求.广播爱心育桃李,青春无悔业不休.

秋日的梦我静静的注视着你,如看秋日的落叶一样,带给我的不仅有欣喜,还有一丝淡淡的哀伤.也许是你昔日那静美的身影,引起我对你无数次的回眸.让我深陷其中,无法保持原有的清醒.但我坚信,那只是一场梦,一场令

母亲您的爱是真诚的在您的帮助下我们无忧无虑母亲您的爱是无私的在您的关怀下我们茁壮成长母亲您的爱是伟大的在您的奉献下我们无比感动因为有了母爱我们充满力量因为有了母爱世界丰富多彩母爱——永恒不变的光辉很烂

老师你对我的教导,如丝丝春雨滋润着我；老师你知道吗?你对我的每一个微笑,使我焕发青春的活力.老师虽然千言万语都无法表现我对你的爱,但是我还是想对你说一句；‘老师我爱你.’再问：4行小诗再答：记忆中总有

母亲我出生,母亲是我生命的开始我庆幸,母亲是我人生的港口在生命与人生的天平站立,我会说母亲我爱你

赞美老师的诗：自己选喔~~您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃,秋来硕果满神州.★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了

天上的心,似我心,一眨一眨表决心,好好学习快成长,保卫祖国去当兵.

瓦屋细致恬然站在八十年代的韵声里撩拨回忆岁月的辘轳檐角的冰凌扯碎阳光身上破旧的袍衫是谁隐约唱起那支槐花米糕的歌谣看见了爬上石阶的童年满地打着滚儿无忌的笑草垛丢失了果实补给岁月些许枯黄田埂裸露凌乱的脚丫

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃,秋来硕果满神州.献给老师敬爱的老师,您是我心中的一座灯塔,您是同学间友谊的桥梁,您为年轻

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梦幻童年我曾经问聪明的星星,我曾经问慈祥的月亮.梦的路到底有多漫长;我曾经问深情的大地,我曾经问温暖的太阳.梦的路到底有多漫长.童年是初生的绿叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的

（一）传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵,这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像