2013云南初中数学
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第一个...正余弦定理来回用吧...角ABC的对边我就用abc了啊...已知..b=8,c=7,A=2C然后..就先正弦定理...sinA/sinC=sin2C/sinC=2cosC=a/c=a/7c
有理数是整数和分数的集合,整数亦可看做是分母为一的分数.有理数的小数部分有限或为循环.不是有理数的实数遂称为无理数.
首先在于预习,然后吗、每天必须按时完成老师留下的任务与作业,此外多做些习题即可,初中数学很好学,如果还是不行,不妨咨询下孩子的数学老师,毕竟人各有异,每个人的学习方法都是不同的,未必大家都适用.
初中数学知识点总结一、基本知识一、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,
三角形ABC中,AD是三角形ABC的角平分线,且AB=AD+AC比较∠C与2∠B的大小,角ABE怎么等于2角ABE?证明:在AB上截取AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠BAC=∠CAD∵AE=
关于>的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家说课的课题是首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《》是初中数学教材第册第章第节内
在上课上好好听讲这种老套的方法已经不管事了,有的老师上课不好好讲,全靠课外班挣钱,学好数学这几条才是关键:1如果按练习作题,是学不好数学的,向解方程啊这种基本功,只要时间长了自然就会了,你现在做小学3
勾股定理圆幂定理平行四边形定理三角形三边关系定理射影定理还有一些公式(麻烦采纳吧)
第一问:选B第二问:选B第三问:选A
苡挠~~~~不是我不帮你,是真的无能为力,如果你有耐心就接着看,看完最好采纳,没耐心的话可以当作我没来过,look!⊙﹏⊙b又是这样的问题.请给我一些时间和空间说这些“废话”类似于问答案这样的问题我见
个人去买答案书,有答案书卖的;你这个贴出来,怎么会有人答出来啊,一本书也;
现在都开学了,要那个没用了,要没开学的话,我给你发
是这个吗?如果是,我就发给你再问:恩恩,就是这个再答:明天我用手机照下来发给你,现在太黑了再问:恩恩,谢谢你啦。。。。。。。。。救星再答:你还是把邮箱或QQ号告诉我吧,图片太多,我发不过来再问:好吧,
第一题连接OC∴∠CAO=∠ACO∵平分∴∠EAC=∠CAO∴∠EAC=∠ACO∴BC∥AE∴CO⊥DE
小学数学四年级下册期末试题 一、填一填.(23%) 1.三角形按角可分为()三角形、()三角形和()三角形. 2.306900改成用“万”作单位的数是()万,把387330000改成用“亿”作单
我也找,就是找不到啊,有的叫一声
解题思路:根据内角和解答。解题过程:解:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°∵∠B=∠C=90°∴∠A+∠D=180°有疑问讨论。无疑问欢迎评10分。最终答案:略
孩纸,作业是要自己完成滴.不过要是你实在不想写,那就买一本去吧,开心一寒假,只要一点钱.而且,我也搜过答案,无果.网上答案最好别信,因为8成是瞎写滴.作业老师不会检查的英语大部分都是选择题嘛你要不高兴
一元一次方程,函数图像,不等式,二元一次方程,一元二次方程,三角函数,三角形,
学长还真是.上58找个枪手做一本也不是特别贵再问:也对不过现在不用做了还有我是学姐好吗再答:恩恩,学姐好。前段时间我也补作业补得想死啊再问:有同感学妹好