为学紧扣什么的故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 10:37:44
以影响为话题作文要求:1、题目自拟2、紧扣话题,内容具体,有真情实感 500字以上可讲述一个故事,可以记叙一个往事、经历

1、影响我成长的一个人“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角.“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的笑脸上,我

诲学 以---------为喻,阐述了什么的道理?

《诲学》以“玉”同“人”作比,从“玉不琢,不成器”比之于“人不学,不知道”,阐述了人一定要学习的道理.

《学弈》讲了什么的故事?

学弈这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理.文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果也截然不同,最后指出

破釜沉舟讲述什么的故事

破釜沉舟一般用来比喻决心战斗到底,勇往直前,拼死一战.表示下了极大的决心,舍出一切,必欲达到目的的作法.这里就是关于项羽破釜沉舟的故事.秦朝末年,秦派兵攻打复国后的赵国.赵军不敌,退守巨鹿(今河北平乡

化学是学什么的

化学(chemistry)是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学.“化学”一词,若单从字面解释就是“变化的科学”之意.化学如同物理皆为自然科学之基础科学.很多人称化学为“中心科学”(Cent

管理心理学学什么的

管理心理学应该是属于心理学的一个内容,不过重点放在应用心理学知识解决管理过程中的问题,或者说是通过对组织中人的心理和行为规律的分析,应用心理学知识提高管理者预测、引导、控制人的心理和行为的能力,更为有

《跳水》的作者是(),课文以孩子为线索,紧扣(),(),()()之间的联系使故事发生并发展的.文章中的船长是一个(),(

列夫托尔斯泰再问:没有回答完整再答:拿走帽子,爬上桅杆,呵斥跳水,救上甲板再答:经验丰富,头脑冷静,机智果敢

xxx的故事500字以上,五年级水平(XXX为什么的故事)(XXX为,什么的故事)

馒头后面的故事  六个馒头  这天下午,同学们都在为明天的旅游做准备.雪儿看到同学们都从家里带来了许多许多好吃的东西,饼干、苹果、香蕉……每人都塞满了自己的书包.下课后,雪儿也悄悄跑到食堂买  悄跑

学什么的作文

学做饭每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来.我也想体验一下做饭的感觉.于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如

爱如什么的故事

爱如空气!没有人能离得开它每个人心中都有自己想要的爱情等等!如同空气我们不能离开

索桥有什么的故事

飞夺泸定桥就是关于索桥的故事,铁索桥!

为学 蜀鄙二僧的故事我们什么道理

生动说明了“只要坚韧不拔,终会将难事变为易事”的深刻道理;更说明了立志为学,不仅要有学的愿望,更要有勇于实践的实实在在的行动.

《与朱元思书》中作者描绘异水是,抓住了什么的特点;描绘奇山是,紧扣什么的特征?

《与朱元思书》中作者描绘异水是,抓住了水的清,(水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍)和急(急湍甚箭,猛浪若奔).描绘奇山时,紧扣山的高,多,险,远四种特征.(争高直指,千百成峰.)

离散数学是学什么的

离散数学(Discretemathematics)是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科,是现代数学的一个重要分支.它在各学科领域,特别在计算机科学与技术领域有着广泛的应用,同时离散数学也是计算机专

是学什么的

体训生、艺术生

什么的故事作文

写故事的作文再问:嗯,对再问:一篇作文

仿照事例,从中学语文教材中选一篇课文,紧扣作者和课文内容写一副对联.

思念消融于康河之间,感情陶冶于心灵之上.《再别康桥》富在天涯盼相聚,穷到眼前不认亲.(《我的叔叔于勒》)原盛衰之理,非天命,智勇多困于所溺;本兴亡之道,是人事,祸患常积于忽微.(《伶官传序》http: