为学与做人的作文300字

玩儿子：妈妈,我要出去玩啦.[小小要求,是儿童的天性.]　　妈妈：不要出去,一年级可是打基础的时候,以后学的东西都要以它为基础.你一年级就想出去玩,那以后怎么办?乖,在家里看书啊![妈妈的理由非常“充

做人要诚实　　时间老人完全不顾及我的心情,如往常一样走着,走着……我手中的试卷好像对我感到非常不满,这可是我开学以来第一次100分呀!多光彩,遗憾的是,这并不是我自己的真实水平.那是老师多给我的2分和

多少字?再答：600字行不？再答：学会做人人的一生，应当这样度过：每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。确实，每一个人刚生下来时，就如被咬了一口的苹果，或多或少地存在着这

500字.

1.宇宙是指自然界,即大道再答：1。宇宙是指自然界，即大道再答：人生指人类社会，即小道再问：？再答：2。粗浮的脑筋：粗疏肤浅的、缺少总体智慧的思考昏浊的脑筋：缺乏常识、专业知识，糊涂不清的脑筋再问：下

做人低调,做事高调.吃的亏,打的堆.

生活教我做人.以前可以那样肆无忌惮的哭哭笑笑以前可以那样肆无忌惮的谈笑风生.以前可以那样肆无忌惮的走走停停.以前可以那样肆无忌惮的放肆.以前可以倔强的说恨就恨.以前可以倔强的说离家出走.以前可以不顾一

五岁那年我开始学写字但总是把一些合体字拆得七零八落妈妈告诉我写汉字也是中华民族的美德从此我学会了写汉字更学会了做人

做事需先做人一撇一捺写个人,一生一世学做人.百学需先立志,做事需先做人.如果做事是巍巍大厦,那么作人就是大厦的根基.如果做事是熊熊烈火,那么作人就是烈火的引星.

时间,绿了芭蕉,红了樱桃,在四季之间穿梭着.日月轮回,走在成长的路上募然回首,我以从一个淘气无知的小女孩,走入了初中的校园,成长的路上,她的身影在我眼前晃荡,一个个成长的例子背后,却流淌着她的汗水.她

陶行知先生说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,即教学生求真知,学真本领,养真道德,说真话,识真才,办真事,追求真理,做真人.尤其是在提倡素质教育的今天,老师更应该贯彻一个“真”字,要真心诚意地

如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?这是一门艺术,更是一门学问.很多人一辈子都没有弄明白.平时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟.可见,做人不是个小问题,而是

1、本文的中心论点什么?2、为第③段中的观点补充一个事实论据.3、第④段中“完人”指的是的人.4、第④段中“左右臂膀”揭示了“学知识”与“学做人”之间什么样的关系?5、摘出你认为最有哲理的一句话,并谈

做文明之人,就要会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐

“你想学些什么?”恐怕各人的答案就很不相同.诸君啊!我请替你们总答一句罢：“为的是学做人.”　　问诸君“为什么进学校?”我想人人都会众口一辞的答道：“为的是求学问.”再问：“你为什么要求学问?”“你想

11、因果关系.智、仁、勇三者兼备,能做到知者不惑,仁者不忧,勇者不惧.12、（1）①须有相当常识,②做事须有专门智识,③遇事能断的总体智慧,④有根本判断力.（2）①儒家“仁\”的人生观认为宇宙和人生

在刚开学不久,学校校校长给各班布置了一项作文演讲竞赛的活动,这项活动主要围绕“铭记师恩,感恩师情”这一主题写各自的教师,目的是加强同学的写作能力,同时,也给了同学一次展示才华的机会.妈妈为了我这次能在

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声；也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况.每当你看

做人的底线做为一个人,应该有一个基本的做人的准则,人对于自己的言行,应该有一个底线,这个底线是需要每个人自己坚守的,越过了这条线,一个人便很难再称做一个纯粹的人了.我个人的理解是,在任何情况下,一个人

作文与做人作文即写文章.真要把文章写好并非易事,既要考虑文字是否优美,语言是否得体,又要考虑内容够不够充实,思想内涵够不够深刻,还要考虑题材是否新颖等等诸多方面的问题.难怪古人有“吟安一个字,拈断数根