为学用对比描写讲述了蜀鄙二僧的故事这几个对比是什么-搜答案-智慧作业帮

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被捕前”“被捕时”两部分内容,均采用了对比描写的手法,例如,父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比；面对敌人,“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比.

每一天我们还是需要坚强.即使在睁眼的刹那间,一百个不情愿起床,我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸,过着打仗一样节奏的生活.连续没有休息的时候,拖着疲惫的身躯,眼皮在打架,身体在无声地抗议,而一旦获得充足的

1、奶奶在为我翻阅食谱,准备饭菜的情景.梦里,你依旧是坐在那间朝阳的房子里,背对着阳光,带着老花镜,倚在躺椅上,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽.一本普通的食谱,你每天总是翻上一遍,嘴里喃喃自语

“同志们伤心的痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠的说:‘妈妈,这的仇我一定要报!’”和“可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎麽落泪了呢?”成对比.小金花的妈妈死了,她都没有哭,可是跟志愿军叔叔分

刮起大风都是湿湿的　不会很冷　一般只是在十一月下旬到一月中旬冷　最低10度　没有冷空气就20度左右

是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事.

.“仙人掌”：既不美,也不雅,也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.“海棠,月季,文竹”：美丽,但不容易生存.

我想这需要您自己写,那我就给提供一下：比如说,毛色、纹理、性格、外貌等等特点.可以将你要写的放在一群同类（狗）中,突出它的鲜明特点,例如：抬眼一望,在狂风之中,似乎一缕白色闪过,再看,那竟是一群疯玩儿

小时候的丑与长大后的美作对比突出了它的变化告诉我要敢于追求美这样才会得到点明中心

早晨晨跑的人们穿上了长衣,带上了帽子,道路两边的树上树叶变黄了,树叶随着西风慢慢飘落,地里的庄稼也已经收割完了,只剩下荒芜的稻草叶,地里也已经听不到各种虫子的叫声,青蛙和蛇已经看不见了,秋天到了!

林冲雪夜上梁山鲁提辖拳打镇关西吴用智取生辰纲武松醉打蒋门神

《我喜爱的小动物》同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,它的名字叫彤彤.彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢.彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白,雪白的小爪儿,像四朵梅花；那条翘着的小尾巴,一刻不

1.吹尽狂沙拾到到金.2.风雨过后,方有彩虹.3.敢问路在何方——路在脚下.4.没有信仰的人生是苍白的.5.尽管我们的善良总是被世界欺骗,但是,我们依然不能放弃自己的善良.6.道路是曲折的,前途是光明

直驰入对比不得入,又不得入将以下骑送迎对比不得驱驰将以下骑送迎对比介胄之士不拜

属于插叙描写,情节曲折,生动,引人入胜.（我才上完的,标准哦!'）

比如说你要写那个人的眼睛大,你就找个众所周知的眼睛大的人物,说他的眼睛比那个人物的眼睛还大,这样就洪托出了你写的那个人的特点.这是对比最惯用的方法

事在人为...

学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险.

亲爱的老师:老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,

为学 用对比描写讲述了蜀鄙二僧的故事这几个对比是什么