作业帮为后段埋伏线索的文字是什么成语
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 22:23:37
在敌人可能活动的地方秘密布置兵力,伺机出击
这么复杂的问题居然不舍得给分——舍得舍得——有舍才有得吗!不用成语是词语就可以?润笔——稿费,毛笔写字要有墨汁,干涸的墨是不能写的,我有墨你加水——等价交换.伏笔——当前看似闲文,实际是后面主题的引子
可以这样理解,做铺垫如其名,就是为过渡到下文,使上下文衔接顺畅而在上下文间作的铺垫性的文字.埋伏笔,就是为了在后文中有爆发点,而在前文中就略微提及的一些线索,就好像定时炸弹,前文先设定了,随着情节发展
《小橘灯》的情感线索主要的,是两个“真”字.一是故事、人物的真.不虚饰,不拔高,是生活的真实记录.作者按生活的本来面目,用质朴的语言来描述,人和事就显露出一种质朴的美,真实的美.二是抒写感情的真.描画
珍珠鸟对作者的态度,行为的变化
有感而写的短文叫（随笔）笔,为后段埋伏线索叫（伏笔）笔,特别精彩的文字叫（神笔）笔,集体拟定一人写叫（执笔）笔,写文章的开头时叫（起笔）笔,练习性的写或画叫（练笔）笔,字句笔画不好的叫（败笔）笔,引人
线索就是看戏.戏前（1—3）写作者与母亲归省平桥村的生活.戏中（4—30）写到赵庄看戏的全过程.戏后（31—40）写看社戏后的余波.本文主要描写了作者幼时一段看社戏的往事,表现了作者对童年时美好生活的
叙事线索以物为线索在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象.这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想.以人为线索以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格
父亲的背影,文中相对应的,还有“我”流泪
《小巷深处》以“我的感情变化”为线索,把生活中的点滴小事联系起来表现出最深沉的母爱.再问：对了可是晚了一点再答：怎么会晚呢？我不是在你问完问题后17分钟就回答你了吗？
伏笔
埋伏1.在敌人可能活动的地方秘密布置兵力,伺机出击2.潜伏
什么是作文的线索朱玉凤有许多颗色泽明亮的珍珠,如何才能成为精美的项链?很简单,用一根线把它们串起来.如果我们现在有许多写作方面的材料,如何把它们组织成为一篇文章呢?同样,可用一根线把它们按一定顺序连起
埋伏máifú/máifu1.在敌人可能活动的地方秘密布置兵力,伺机出击2.潜伏
那叫满下伏笔
课文线索是指贯穿于课文始终,成为情节发展脉络的一种物、一件事、一个人,它对文章的材料起组织作用,是连接事物变化、事情发展、人物活动的纽带,使整个文章自然连贯,浑然一体.它就像一根串珠的线,使原本散乱无
为后段埋伏线索叫“(伏)笔“；遣词造句的风格叫“(文)笔“；集体拟定一人写叫“(执)笔“；写文章的开头时叫“(起)笔“.
无拘无束的写－－－－（信笔）对下写信的谦称－－－－（草笔）对上写信的谦称－－－－（谨笔）为后段埋伏线索－－－－（伏笔）文章的谴词风格－－－－（文笔）
以台阶为线索,写一开始父亲想着自己家台阶高就好了因为台阶高意味着地位高后来家里修了新台阶高了许多父亲却不适应了
伏笔