为你打开一扇门中运用第二人称你有什么作用?作业帮

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 16:32:43
为你打开一扇门课文

世界上有无数关闭着的门.每一扇门里,都有一个你不了解的世界.求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程.打开这些门,走过去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程.

为你打开一扇门中 为什么要打开这一扇门

1)一个民族的文字、文学表现,是一个民族智慧的集中体现2)一个民族的文字逻辑、述事方式、表达模式,是一个民族思维形态的集中体现2)一个民族的文学所反映的内容,是一个民族历史、文化、精神的集中体现所以说

为你打开一扇门 为什么都用第二人称?

运用第二人称使人读起来有亲切感,好像在与作者面对面说话.

为你打开一扇门通篇用了第二人称,这样有什么好处

运用第二人称使人读起来有亲切感,好像在与作者面对面说话.

为你打开一扇门中,你指什么?门指什么?运用什么修辞?

“为你打开一扇门”中,你指读到这个句子的人,泛指所有人.门指门路,方向.运用比喻的修辞手法.

文章《为你打开一扇门》

世界上有无数关闭着的门.每一扇门里,都有一个你不了解的世界.求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程.打开这些门,走进去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程.

为你打开一扇门主要内容

激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门.题目“为你打开一扇门”的含义.“为你打开一扇门”是一种形象化的说法,意思是把你领进文学领域的入口处.“为”字引出行为的对象——“你”(

为你打开一扇门

读音  cànlàn释义  形容光芒照得非常耀眼,夺目;也可以形容人的面部表情好.例句  如:今天的阳光真灿烂.  如:小姑娘笑得很灿烂.  如:灿烂的红霞在天边.灿烂(灿烂) -----------

《你,为我打开一扇窗》

“沈老师,我要换座位.”我垂着眼睛,低声地说.然后喉咙里就被什么东西给噎住了.“……”她没有说话.我看见她轻轻地扶了扶眼镜架,仔细注视着我.我的眼眶里溢出了沸腾的泪水.嘴角颤动着说:“我坐在太后面,上

《为你打开一扇门》答案

“这”是指读优秀的文学作品.“共识”是指:亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径.

在《致文学》中对文学的对话用了第二人称“你”和在《为你打开一扇门》中的"你"所指的的对象相同吗?

不同,《一扇门》类似意识流中常用的假象旁听证人,而致文学,便是文学再问:谢谢了

为你打开一扇门 为什么打开答案

阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,但最令我们为之感动的,是那拼搏的劲头.拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神.面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是

为你打开一扇门作者

《为你打开一扇门》是作家赵丽宏创作的一篇散文,赵丽宏(1951.2—),当代著名散文家,诗人.中国作协全国委员会委员、全国政协委员、上海市民进副主委、上海作家协会副主席、上海文学杂志社社长.有十余篇作

为什么课文 为你打开一扇门 通篇用第二人称?这样写有什么好处吗?

第二人称给人以亲切感,增强了文章的感染力

初一上册语文创新导学手册《为你打开一扇门》这篇课文通篇用第二人称,你认为这样写有什么好处呢?

仿佛与文学面“你”可以拉近读者和作者的距离,就好像站在眼前一样,很亲切,但要根据语境来定.对面,更加亲切生动你指青少年读者,使用第二人称是要针对青少年读者提出忠告,也使读者感到更加亲切

为你打开一扇门中得 你

你是指读者再问:你用彩色的文字,描绘出世界可能存在的一切美好景象。中的你又是什么意思呢

为你打开一扇门中为谁打开了一扇门

“你”指青少年读者,门特指文学领域的入口,意思是为你(指青少年)打开某一领域的入口,深层意思是让你由此登堂入室,尽情领略某一领域(指文学)的无限风光.“为你打开一扇门”是一种形象化的说法,意思是把你领

为你打开一扇门里运用第二人称的写法有什么作用

现代汉语第二人称代词称代对象并不稳定,容易引起人称的泛化,主要有单称泛化、对称泛化、任指泛化、虚指泛化四种类型.第二人称代词在句法上与祈使句关系密切,不同人称在构成祈使句的可能性上存在一个明显的层级系