作业帮为什么题目是小巷深处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 01:18:54
小巷深处①林莉早就知道,我是从村头坡顶上捡来的.据说,那个季节,还不太冷,依稀有几片早落的黄叶,在风中或上或下或左或右、低低地打着旋.当时的我被一件破蓝布袄裹着.很多人围在那个坡顶上,好像没有谁打算把
降临人世的时候,谁都曾随性率真地放声啼哭过,之所以哭得那么高调张扬,那么不顾一切,是因为遭遇了人生的第一次错过：错过了母亲熟悉的体温,错过了母亲节律的脉动,错过了母亲血肉的肌体.后来的后来才知道,人的
“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景,也是作者感情的依托、精神的家园.以“小巷深处”为题富于形象感,比较含蓄,以“母爱”为题,过于直白.
“小巷深处”指的是母女俩相依为命的家.小巷深处有家,有母亲,有爱,也是作者情感的寄托所在.
1.作者就生活在这里2.我的感情变化由小巷作证
本文通过写一位双目失明的养母,在家境贫困的情况下,含辛茹苦地把女儿养大的一系列琐事,高度赞扬了深沉无私的母爱.
作者写母亲这一形像侧重人物的外貌、语言、动作描写,写“我”这一形像则侧重人物心理活动的刻画,文章写母亲对“我”的爱,却是在抒写“我”对家、对母亲感情变化过程中逐步展开的.全文以“我”的感情发展变化为主
《小巷深处》是一篇文质兼美、感人至深的文章,课文着重对养母无私的母爱、养女的情感变化过程进行叙述,成功地刻画出了养母的感人形象,从而加深学生对母爱的认识,培养学生感受、体验爱心的能力.在整个单元的教学
读《小巷深处》有感在一个落叶纷飞的季节,一个瞎眼女人收养了一个被人遗弃的女婴,为盲母每拿了了所有的换了住处；为了她盲母改变了以往的泼辣的脾气,并为她读书取得每一点成绩为骄傲.后来,她长大了,她为家的贫
动作描写外貌描写语言描写心理描写蕴含母亲含辛茹苦的为儿女做的一切十分有价值,母亲多么伟大无私,爱自己的子女.望采纳!
线索：我对养母的情感变化理由：满足——厌恶——淡忘——悔悟
自己做的哈、、错了别怪我1.B2.(1)嘲笑.造句:面对同学的揶揄,他羞愧极了.(2)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子.那位年迈的老奶奶独自蹒跚的在马路上走着.3.略4.贫寒辛勤劳作,苦心经营.还有的
能干,吃苦耐劳,坚强执著,高尚无私,默默奉献
写一些生活场景,或者是发生在小巷的事情或者见闻,或者写一个人物比如流浪汉、小摊主、乞丐、描写他的生活和印象深刻的事情.估计这样的题材会更好一些.
1、有人向她问起我,她依旧满面春风：“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!”除了我,谁也不可能看出她眼中深深的落寞.这句话间接说明了母亲早已察觉“我”对她的感情发生变化了.这种含蓄的写法,写出了母亲对“我”
文章为什么以“小巷深处”为题,而不以“母爱”为题?思路：此题考查学生对题目的理解.文题“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景,也是作者感情的依托、精神的家园.以“小巷深处”为题富于形象感,比较
我的视线顷刻间模糊了.朦胧的泪眼中,我依稀看到了曾经的屋门前,屋门前那妈妈的眼神,眼神那浓浓的焦急,焦急里那浓浓的牵挂,牵挂里包含着一份浓浓的,浓浓的期盼.
反复吧
小巷深处是母女俩家的所在,是生活的场景,也是作者情感的依托
不行因为这个题目有两个含义1.小巷深处有着母亲用尽所有积蓄的简陋而又幸福的家2.小巷深处也反映了我和母亲相濡以沫的真情和母亲对我一种无条件的包容、执着坚持、不求回报、无怨无悔的爱.