为什么本实验中的Cu2 可以氧化I-

可以这样理溶液中虽然有大量Cu2+,但是这个Cu2+的存在形式是四水合铜配离子,[Cu(H2O)4]2+真正的Cu2+被包裹在水分子中,Na要想接触Cu2+,必须通过H2O的层层包围,不等Na俘获Cu

呵呵,你问化学反应为什么发生那我问氢气和氧气反应为什么生成水,你怎么解释

就描述给你就好了,装置类似於锌铜原电池,双烧杯.负极采用Cu作为电极,溶液用CuSO4.正极的电极用惰性材料,溶液用FeCl3.连接以後,你就会发现Cu在慢慢溶解,而FeCl3溶液颜色也在慢慢变浅.负

同学你好.Fe单质的还原性比Cu强,所以Fe2+的氧化性比Cu2+弱.但是Fe2+需要强氧化剂才能转化为Fe3+.Fe3+也可算是较强的氧化剂.举例说明：（1）Fe3+会把S2-氧化成单质,而Cu2+

氧化反应中的“氧化”应该是使反应物里的元素的化合价升高.不能拆开“氧”“化”分别理解.氧化反应并不只是化合物随便加上氧元素.广义的氧化还原反应是反应物中元素在反应中化合价的变化.二氧化碳+水→碳酸这个

该实验的操作是在烧杯里有一定量的蔗糖,在蔗糖里先滴加少量水,然后加入一定量浓硫酸,用玻璃棒搅拌,发现有刺激性气体产生,蔗糖变黑,同时,放出大量的热,液体伴有黑色固体迅速膨胀,按照烧杯的粗细涨起来,形成

Cu是3d104s1,那么Cu2+就是3d9,那么它还有一个d一个s和3个p的空轨道,这里的d轨道上的单电子被激发到了空的p轨道上,于是Cu2+采取了dsp2的杂化,使一个d一个s和两个p轨道简并,成

Cu＋2Fe3+＝Cu2+＋2Fe2+,则氧化性Fe3+>Cu2+Cu2+＋Fe＝Cu＋Fe2+,则氧化性Cu2+>Fe2+再问：那氧化性Br2>Fe3+>I2>SO2>S比较中若是把亚铁离子和铜离子

用蒸馏水进行校正是由于蒸馏水是没有旋光性的,以蒸馏水来校正0点就能够知道蔗糖反应在何时旋光度降至零或负值.若不校正,对实验结果是没有影响的.因为实验测定反应速率常数k是利用旋光度的差值（αt－α∞）,

AAlCl3+4NaOH==NaAlO2+3NaCl+2H2OCu2++2OH-==Cu(OH)2↓过滤~然后NaAlO2+CO2+2H2O==Al(OH)3↓+NaHCO3过滤~然后Al(OH)3+

fe3+氧化性：Fe3+>Cu2+>Fe2+,这可以从2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,Fe+Cu2+=Fe2++Cu看出来,铜不能被稀硫酸氧化,而铁能,就可以看出铜没有铁活泼.所以Fe3+氧化

Fe3+

根据：强氧化剂+强还原剂=弱氧化剂+弱还原剂Fe+2(H+)=H2+(Fe2+),H+>Fe2+(Cu2+)+Fe=(Fe2+)+CuCu2+>Fe2+H+与Cu不反应,说明H+Cu2+所以Fe3>C

不可以的,两者可以形成沉淀.不然就可以的.再问：如果改变条件使FeS的Ksp相对较大呢？再答：那到是有可能的，再问：……再答：祝学习进步

你想太多...Fe2+沉淀的pH要大於Cu2+,你再怎麼用CuO调也调不到让Fe2+沉淀的地步.再问：看不懂....能不能再详细点。。谢谢啦再答：Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+,加入CuO

Cu2+能与I-反应生成I2,自己被还原成CuI2Cu2++4I-=2CuI↓+I2↓这是分析化学中的著名定量反应.

不知道你学没学氧化还原反应中物质氧化性和还原性的比较.总的来说,氧化剂的氧化性大于氧化产物,还原剂的还原性大于还原产物.那么你就可以用方程式比较了Cu+(Ag+)=(cu2+)+Ag还原剂氧化剂氧化产

氧化性是指物质得电子的能力.处于高价态的物质一般具有氧化性.如部分非金属单质：O2,Cl2或部分金属阳离子：Fe3+,MnO4-(Mn7+)等等.处于低价态的物质一般具有还原性.如部分金属单质：Cu,

依据活动性顺序表Fe在CU前,氧化性小于CU,说明铁比铜容易失去电子变为Cu2+和Fe2+,容易失去电子而得到的Fe2+,相反得电子就不容易,也就是氧化性弱.Cu不容易失去电子,形成离子Cu2+后,得

金属越活泼,金属越容易参加反应生成相应的离子,而产物也相应的越稳定,也就是活泼金属的离子不容易被还原为金属.相反越不活泼的金属,好不容易才能形成离子,而这些离子却很不稳定,容易被还原,即很容易氧化别的