作业帮为什么有的单词要双写字母加ed
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 13:00:24
play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的这个说法就有问题.一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed如：study-----studied
1,动词的现在进行时,bedoing形式,表示正在做某事.例如：Lucyissinging.Lilyisreading.2,现在分词,动词加上ing构成,可以做表语,定语,状语,宾补,主补,独立主格.
1be动词后若是被动,用过去分词2形容人的用ed,翻译成“感到……”用ed3还有一些过去式要加ed
e+动词的过去分词表被动
因为open是双音节,前一个音节重读,所以第二个音节为非重读音节,不符合这条规则,所以不双写
名词复数和动词的第三人称单数形式,一般在词尾加s；形容词变副词,一般在词尾加ly；动词的过去分词一般在词尾加ed,或表被动意义；现在分词一般在词尾加ing,表示动作正在进行.
这就像在问为什么动词是动词一样,并没有办法具体解答.所以这些要特别记忆.不过有些动词是即可以加ed又可以加ing构成形容词,不同在于ing的有主动的含义或多修饰物,而ed的多表被动修饰人.
因为spoil的过去式是spoilt!根本就不是什么加ed的形式!所以当然要读[t]的音了.楼上两位说的对,但没说到点子上.
unruningsitsittingputputtingcutcuttingstopstopped一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写还有重读r音节referreferredprefe
有的动词是规则变化,这样的加ed.有的是不规则变化,必须特殊记忆.英文教材后面有不规则动词变化表,要记下来,除了表上的,其他的都加ed.毕竟规则的比不规则的多多了,没事多看看,这是循序渐进的.
有的单词是不规则动词,如hear的过去式就是heard.希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)再问：一般什么样的是不规则什么样的是规则再答：①一般情况下，在动词
Stay待在decoy诱骗Enjoy喜欢,高兴,享受
问：为什么jump过去式直接加ed,stop要双写p加ed?答: 遇到末尾是"辅音+元音+辅音"的结构,双写辅音加上ed.如swim stop spo
如题重读闭音节的末尾要双写词末的辅音,如travel.倒数第二个字母是元音例如spit-spitted
最后一个音节是重读闭音节e.g.stop他的重音是在t上所以要双写p还有例如run有一些反例比如develop重音在v上不在最后一个音节所以不用双写
加ed是过去时的一般方法
henredbookwinehetakehatto再问：red改一下再答：bed
prefer→preferred occur→occurred star-starred bar-barred refer-referred stir-stirred
ecome和be都是系动词,在这里和be后面用法一样,表示“认识到”,bedone
大部分动词不都是吗?规则动词都可以worklaughjump