为什么学因式分解-搜答案-智慧作业帮

在高等代数中,有多项式一章,在这一章中,所有多项式中的x都被称之为符号或文字（比如北大的高等代数、蓝以中老师的高等代数简明教程、丘维声的高等代数）,它已经不仅只带高中时候的变量,还可以指代任何符合多项

《用分组分解法进行因式分解》知识总结归纳：分组分解法的原则是分组后可以直接提公因式,或者可以直接运用公式.使用这种方法的关键在于分组适当,而在分组时,必须有预见性.能预见到下一

一、在求值问题中应用例：（2004年河南省中考试题）已知a=+20b=+19c=+21那么代数式的值是（）A,4B,3C,2D,1分析：因本题所求代数式中含有a、b、c的平方项与二次乘积项与完全平方展

解题思路：根据题目条件，由十字相乘法可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

学习市场营销主要是更好的把市场做好,同时,不断地引导和满足人们的需求.他是一门综合性学科.要在实践中去锻炼,又要有理论做基础.当你真正的去的时候也就明白了.

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因式分解！

解题思路：用配方法后使用平方差公式分解因式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

设第一次称糖果x千克,第二次y千克,天平一边长M,另一边长N.由题可知,1/x=N/M1/y=M/N得：x=M/Ny=N/Mx+y=（M^2+N^2)/MN因为已知M≠N且(M-N)^2=M^2+N^

我来详细一下过程x²-y²+x-y=（X+Y）（X-Y）+（X-Y）　　　　＝（X-Y）（X+Y+1）

因式分解

解题思路：利用公式法，提取公因式法解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

不知道呢,其实只要找老师问问,把方法学会,然后自己再多做些练习题就能把因式分解学好了呀再问：谢谢你的提醒

+字相乘法x^2十(p十q)x十pq=0（x十p)(x十q)=0x1=一p,x2=一q

你做的不对,每4个一组,第一组不说了,从第二组开始提取x的4次方,第三组提取x的8次方,接下来12次方,16次方,一直到提取2012次方,刚好四个一组

对于这两块地方没有什么简单的学习方法.整式是初一第一学期的内容都是概念性的东西,基本以计算为主.因式分解也是靠多练,方法就三种,提公因式,公式法,再就是课外的方法十字相乘.这2块内容都是必须熟练的,因

找了一些我学过的给你,我也上初二!定义：把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解（也叫作分解因式）.公式法如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公

再问：再问：请问7、题怎么做8再问：请问学霸,7、8题怎么做?再答：再答：评价一下好吗再问：抱歉，我给忘了、采纳了再答：还有疑问吗

学到高深处你就知道了,物理是干什么的：它是从理论上解决问题的,一般只有到了一定水平才会对物理有特别要求,这只是给你打个基础而已（非动力学内容）.再问：那也是到研究生以上阶段吧本科生好像没太高要求再答：

y^2-4x^2+4x-1=y^2-(2x-1)^2=(y-2x+1)(y+2x-1)再问：谢谢学霸再答：没看懂吗？怎么不采纳捏。。。