为什么同学们听老师点自己名字后眼里噙满激动和幸福的泪水? (

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:50:43
老师讲课很精确,同学们都聚精会神的听着【修改病句】

【原句】老师讲课很精确,同学们都聚精会神的听着.【病因】修饰不当【改为】老师讲课很精彩,同学们都聚精会神的听着.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

耳朵听自己名字很敏感,

每个人对自己的名字都很敏感.毕竟从小叫到大,如无意外的话还要一直叫下去,已经形成条件反射了.

教室里,同学们正在全神贯注的听老师讲课.缩句

教室里,同学们正在全神贯注的听老师讲课.缩句同学们听课.

怎么向同学和老师介绍自己?

对老师,XX老师你好,我是XX,正式简洁,微笑,对同学,尽量的搞笑,开放,热i情再问:帮我写一段完整的话再答:你能给我说个大方向吗?,,甚么场合,,有什么人,,你想表达那一方面,,叫大家留下甚么印象?

请问大家英文名 Maggie和Queenie 这俩个名字哪个好?哪个更好听点?原因?为什么?

Maggie比较普通些,Queenie对我来说有点怪.但是很有独特感

特殊的点名阅读答案1,分析"?"的表达效果.2,马教授为什么要点自己的名字?3,为什么同学们听老师点自己名字后眼里噙满激

有文章不?再问:文字太多了,已经超过极限了,麻烦您能在网上看后再回答好吗?能快些吗?!再答:同学们感到很突然,心中疑惑不解。答:马教授点自己的名字,是因为他把自己算入班级的一份子中。可以看出马教授珍惜

用录音机录下自己的声音,请同学们一起听,你听到的声音和同学们听到的声音有什么不同,为什么?

首先你的问题表述不大对,你问的应该是:你从录音机中听到的自己的声音为何与平时听到的不同?其原因在于:平时你听到自己的声音是在你说话的同时,也就是:由你口入你耳,这时,你的声音其实是由两个渠道传入你的耳

课堂上同学们安静地听老师讲课.这句话对吗?

正确无误.祝你学习愉快!(*^__^*)请及时采纳,多谢!

用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来后,再播放出来.同学们听没有什么意外,自己听总感到别扭,觉得不象自己的声音,主要原因

听到录音机录下自己的声音,是通过气体传播的.自己听自己的声音,主要是通过骨传导的.骨传导的效果比空气传导的效果好些.所以听起来会感到不像自己的声音.故选B.

同学们都炯炯有神地听老师讲课.(修改病句)

同学们都聚精会神地听老师讲课.

怎样的同学们在怎样的听老师讲故事

呵呵!是造句吗!幼儿园的同学们在聚精会神的听老师讲故事!

体验制备细胞膜的方法老师要我们去搜集资料 我百度搜不到我想要的,而且老师是要我们上台自己上课 自己讲给同学们听 哇靠..

材料:哺乳动物红细胞原因:成熟的红细胞无众多的细胞器以及细胞核膜的原理:细胞吸水涨破成分:主要为脂质和蛋白质.功能看书吧.

进入初中后老师常说 过去习惯于让人牵着走的同学现在应该扔掉手中的拐杖学会自己走路.老师为什么要这么说

因为初中和小学不一样了,要自己学会自己学习,独立学习,而不能再像小学的时候一样

跟同学老师介绍自己,英语的!

Hello,everybody.Itisagreathonourformetointroducemyself.Mynameis...Youcanalsocallme...Iam...yearold,c

为什么数学题上课听老师讲之后我明白了,一到自己做题时却想不到思路?

可能是完全没有了解透.做一个数学题就记住做这个数学题的办法,然后多做一点有关这方面的数学题,做多了就了解了.

同学们都把眼睛注视在黑板上,聚精会神地听老师讲课.修改病句

同学们都把视线聚集在黑板上,聚精会神地听老师讲课.

同学们坐在教室里听老师讲课 缩句

(同学们)是主语,人物,不能省略!(坐在教室)是地点在干什么?(听老师讲课)(听)是主要动作,不能省!听什么?(老师讲课)(课)很重要!最后就是:--同学们听课--.OK!

翻译成英文:杨老师态度和善,讲课风趣,同学们都喜欢听他讲课.

TeacherYangisgentle,andhislecturesareveryfunny,allstudentsliketolistenhislecture.