为什么同学不认真听讲,成绩也很多

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 20:02:54
有些同学上课听讲很认真,可是为什么测验的成绩却不理想?

看上去上课认真,并不代表着他的思维在转动,可能是他只是做个表面的样子,表现的像一个好学生,其实头脑里在想别的事情,或者只是机械性的听老师讲课,自己并没有转动自己的思维,总的来说并没有学到什么东西,所以

我是一个高一学生平时作业认真做了,上课也认真听讲了,为什么考试总得不到理想的成绩啊急~

其实有些人你看他们不学但成绩也很好,其实这是不可能的,现在很多人很坏你不要相信他们什么玩也能学好,也许他们在外面找老师补课,把要学的都学了.至于自己,不是说一味好好学究行了,老师很重要,有些课你睡大觉

为什么小孩上课总不认真听讲

孩子上课认真听讲的持续时间本身只能维持10分钟左右.下面方法去试试吧1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务.如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟.再

数学上课怎么认真听讲也听不懂是为什么?

应该是老师讲的比较深入或者是平时自己的基本功还不是很扎实,不过没事,在上课之前提前预习一下下节课老师要讲的内容,这样对自己会有很大的帮助,当然下课后做一下习题也是很有必要的,真诚的祝你能够取得更大的进

我回家认真复习了的上课也认真听讲,怎莫成绩还是不好呢?

这是你思维结构还不够成熟.我肯定你即使认真听了,又复习了,但是心里肯定还是很迷惑.你没有找到各个知识点之间的联系,没有把学到知识组成一张网.你的脑子里肯定像一个管理不善的仓库,摆满了各种货物,杂乱无章

孩子上课时不专心听讲,好动做作业不认真,字写得也很难看.该怎么办呢

目前,有的小孩,尤其是一二年级的孩子,家人陪在身边才能写作业,有时候到了四五年级还要陪,养成习惯以后很难改掉.做母亲的应该在某个阶段开始训练孩子独立做功课.对个性较缠人,但能力上可以单独完成课业的孩子

我上课很努力听讲,回家也很认真的做作业,为什么数学成绩总是提高不上来?

其实这是学习方法的问题,一定要找到适合自己的学习方法,而且要坚持不懈,不能半途而废.昨晚作业后应想着复习和预习一下,不能做完作业就没事干了.要学会怎样学习数学的定义公式概念等之类的必须闭着眼也得默写出

我很疑惑,为什么我的一些同学上课不认真听讲,平时好玩,为什么考出来的成绩不差

他们努力的时候你是看不见的,你不用去管别人,自己努力总会有成果的.补课不一定有用,关键是在课堂的认真听讲

为什么一些同学,上课不是很认真的听讲,课后也不做作业,为什么他们的成绩还比我们听讲 做作业的成绩好呢

这个是和他们回家复习以及个人的接受能力是息息相关的!这种人我读书的时候班上也有,总是逃课,不写作业,但是每次都考前5名~只能说1:他回家会复习2:接受能力很好!

为什么我上课听讲了,成绩却不理想.

没有注意方法再答:考试也是要有技巧再问:那有什么方法再答:上课认真听同时。要注意课后的练习再答:平时的作业不仅要练正确率同时讲究速度再答:速度是第一再答:要把控好时间。不会忙中出错再答:拿到卷子大概浏

上课听讲不认真怎么办?

我经常这样,听不进你就抄笔记,有效

我上课时认真听讲,在家也做了一些练习,为什么数学成绩总上不去?

临场发挥性不行,不要紧张,以平常心对待考试,不要形成“我一定考不好”的思维定势,要相信自己.:)还有,每天坚持做一张表格,这有助于你梳理一天的学习内容,达到事半功倍的效果.表格已附图.其次,考试时注重

上课不认真听讲 危害

1许多重点知识不能理解掌握,有些需要特别注意的知识点会疏忽、遗漏;2浪费课内时间,需要花费更多的课外时间来补救,效率低,得不偿失.3占用课外时间来补习课内知识,没有充足的时间来练习作答题目,知识得不到

不认真听讲的坏处

不知道你属于哪类学生所以无从判断!

我是合肥高二的,我上课很努力听讲,回家也很认真的做作业,为什么物理成绩总是提高不上来?该怎么办

学物理方法很重要,瞎干往往收效甚微.你可以到润智物理辅导去咨询一下,他们是专门补高中物理课的,那儿的何老师教物理很有经验,你找他去,错不了.

我上课认真听讲,为什么考不出成绩呢

光认真听讲是不够的,如果你真想考好的话,那你就需要一个自己的完整的学习套路.包括预习学习复习练习总结等.你需要一个完整的过程来掌握你学到的知识并且巩固提升它们

上课听讲不认真怎么办

1.教师要根据小学生年龄特点,上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力.如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼.另外也可适当增加活动性的内容,让学生参加,会使他们的注意力集中到课堂上

我女儿上课也认真听讲,在家也听话,按时完成作业,为什么成绩上不去

可能是学习效率不高,也可能是没有掌握学习的重点,没有计划,一味的听从老师讲授,但是自己却没有真正的领会要旨和题目的本质,不会活学活用.也有可能是压力大,考试时不能正常发挥.有时考试成绩不能代表什么的,