作业帮为什么作者先写竹子丰收的景象
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 01:02:48
诗人作为一个“不劳而获”的统治阶级的一员,颇为惭愧.前半部分的作用在于反衬农妇似穗度日的形象和自己不劳而获的形象,以巨大反差引起读者共鸣.
这是与作者性格和当时的心境有关,郁达夫本身就提倡“静的文学”,又加上当时国民党白色恐怖,作者颠沛流离,居无定所,内心饱含难以排遣的忧思和愤懑,当时的心境是悲凉落寞的,作者把这心境寄托在了他的文章中,描
稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
秋天到了,金风送爽,天朗气清. 生机勃勃的田野里,成熟的稻子像泛着波纹的金色海洋,白白的棉花像是给大地穿上了白衣裳.红红的高梁举起了燃烧的火把. 果园里瓜果飘香,苹果像一个个害羞的小姑娘,紫红碧绿
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”把人们的关注点从长空转移到田野,表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润,更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香,又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象.此时此地,词人与
可爱的家乡秋天,无论什么地方的秋天都是美的；可是,家乡的秋天总有一种它乡不能超越的美丽.但是,最美的是家乡秋天的傍晚,尤为动人是那月色.我家原来住在小山村.那座小山村,就像位多情抚媚的少女.展现在我们
《小石潭记》中作者描写潭中小鱼的景象：⑴日光下澈,影布石上,佁然不动；⑵俶尔远逝；⑶往来翕忽,似与游者相乐.作者写这些景象,一是表现欣赏美景之初的愉悦的感情,二是为了从侧面衬托出潭水的清澈透明.愿对你
丰收不一定是指秋天果实的丰收哦,许多人写丰收都会写瓜果飘香.也可以写心灵上的丰收等等槲叶落山路,当又是一年秋季,一个学生能看到的,就是操场上的桦树泛黄了自己的叶子,纷纷扬扬洒在秋风之中.春的复苏敲响了
shi
微风吹过一望无际的田地,沉甸甸的谷穗像新出嫁的姑娘一样含羞带笑,默默不语,把头深深地垂下去,简直要砸着地皮.
有很多比如五谷丰登
硕果累累
【仓箱可期】仓箱：盛粮食的工具.粮仓有望装满.比喻丰收大有希望.【麦穗两歧】一根麦长两个穗.比喻年成好,粮食丰收.【麦秀两岐】岐,同“歧”.一株麦子长出两个穗子.为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓着.同
家乡的秋天小时候的秋天也是家乡的秋天,总是蓝蓝的,让人心醉,偶尔飘过的云朵,变换着各种图形,任你遐想无际.然而中年的秋天也是异乡的秋天,总是不见那时的思绪.前几日到临沂,在高速路上,望着窗外的蓝天与白
果实累累一日三秋五谷丰登
反衬眼前呈现一座小桥,潺潺的流水,还有依稀袅起炊烟的农家小院.这种有人家安居其间的田园小景是那样幽静而甜蜜,安逸而闲致.这一切,不能不令浪迹天涯的游子想起自己家乡的小桥、流水和亲人.在这里,以乐景写哀
问马致远吧,他知道再问：草再答：呵呵。
我们来到田头,只见田野里一派丰收的景象!你看,那满地的玉米,一片金黄,饱满的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷,有的龇着牙像淘气的娃娃.再看那片谷地,沉甸甸的果实,都累的弯了腰.我们到了棉花地,那花棵比
金秋,山坡下的果园里果实累累一片丰收景象.再问：太简单了用上有的……有的……OK？再答：是写几句，还是扩一句？有具体要求吗？一般扩句就是在原句基础上扩写一两处。再问：括几句再答：金秋，天高云淡，山坡下
美丽的秋天来了,辽阔的大地一片金黄的丰收景象扩写句子不能改变句子的主干,一般只加定语和状语,一般加到两三处就可以得满分