为人民服务文中借用李鼎铭先生的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 06:35:16
12.《为人民服务》的辅导

毛泽东主席针对这一情况,讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者.答案要点:在这篇课文中毛泽东通过赞扬张思德那种为人民而生、为人民利益而死的

为人民服务中 ,讲到"精兵简政"这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的.

李鼎铭精兵简政的例子再问:说明什么再答:举精兵简政的例子进一步说明我们愿意采纳任何人的意见。

为人民服务这篇文章的时代背景.

张思德个人资料:姓名:张思德性别:男生日:1912年10月10日忌日:1943年02月07日民族:汉族籍贯:四川仪陇思德乡职业:军人解读战士张思德:1944年9月8日,毛泽东主席参加了一名普通战士的追

在为人民服务一文中泰山和鸿毛比喻的意义是什么

泰山比喻为人民利益而死着的生命价值;鸿毛比喻那些违背人民要求,背叛人民利益者的生命价值.

为人民服务一文中.课文围绕为人民服务,讲了哪几个方面的意思?

课文主要写了五方面内容:(1)完全彻底为人民服务是我们的宗旨;(2)为人民利益而死比泰山还重;(3)正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;(

为学文中借用了一个故事,这个故事的内容是什么

准确回答:俺也不太清楚,不过还是知道滴.故事的内容是:有两个和尚要去南海,但是富者没有去成但是穷者却去成了.就这样.好了记得给我投票哦!

阅读赵丽宏的《生命》 生命还可能是什么?请你借用文中的句式自己写一段话

假如生命是一张纸,那就请写满字,因为它将是一生学过的知识.自己想的,.

闻一多先生的说和做 在文中的作用

课题的中心词是“说和做”,即说话和行动.这篇散文虽只叙述了闻一多先生的言行片段,但我们仍可从这些与众不同的言行中感受到这位诗人、学者、战士的感人形象.标题简洁明了,突出了人物形象言行的与众不同.

《我的伯父鲁迅先生》文中内容的时代背景.

1.拥有国民党反动派的旧社会.非常黑暗,许多国民党的间谍在寻找像鲁迅这一类的人.

生命还可能是什么?请你借用文中的句式自己写一段话,相信你能行!

假如生命是船.不要停泊,也不要随波逐流!我将高高的升起风帆,像着未有人到达过的海域……

《为人民服务》文中第三段前4句话的意思

我认为第一,说明我们的工作性质,为人民服务.第二,我们的工作性质决定我们要接受群众的监督.第三,我们虚心接受批评并将认真改正.

《为人民服务》的课文 《为人民服务》的课文

我们的队伍、同志都为人民服务号召大家为人民服务再问:再问:这样对吗再答:你追问了什么再问:我写的对么

《为人民服务》解释下列词语在文中的意思

泰山:山名,在山东省.古人以泰山为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物.鸿毛:大雁的毛,比喻事物微不足道.答案来自《教学参考书》

《藤野先生》一文中的问题?

1.藤野先生曾经帮助鲁迅认真地添改过讲义,还用红笔详细批注.2.藤野先生细致入微,发现了鲁迅在画下臂血管时移了位,特别地改了,但是那时的鲁迅很任性,无法理解先生的一番苦意.3.充满求知欲的藤野先生对中

藤野先生文中的他们代表的是谁

“他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早.”中的他们:指日本人.“此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩”中的他们:指中国的看客们.

为人民服务文中借用李鼎铭的事例为了说明什么

说明我们党相信人民,依靠人民,倾听人民的声音,虚心接受人民的监督和意见.这样才能更好地为人民服务.

为人民服务一文中引用司马迁的名言揭示了( )

揭示经典是古老的智慧,是被历史考验,被大家认可的.经典可以表达深刻的内涵,最具有说服力.体现张思德死的光荣、死的伟大!

《为人民服务》一文中"于"的意思是,泰山用来比喻

于,比.比泰山还要重.形容意义重大.