为了美化班级环境,五(2)班第一小组-搜答案-智慧作业帮

解题思路：稳态解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

dressthecampus,conservetheenvironmentdressthecampus,protecttheenvironmentprotect的保护意义太重了,个人觉得前一个比较好

突出人民子弟兵关心百姓,不顾自己安危,不顾一切.

保护作用：防止水土流失阻止土地沙漠化防止泥石流制造氧气美化作用：绿色使眼睛很舒服...

I'dliketotellyouthatourschoolhasworkedoutanewprogram.Thepurposesoftheprogramaretomakeourschoolmorebe

这个行不?再问：能将下面的广告消除掉吗，就是淘宝有售那里再答：图片是从这个博客地址里找来的，我也没办法

下面这些不错,你可以看着参考扬帆把舵,奋勇拼搏,看我二班,气势磅礴.放马金鞍,勇冠江山,风云变幻,惟我二班1班1班,猛虎出山,横扫赛场,决不一般!九（2）九（2）,独一无二,3班3班非同一般1班:勇争

1上学的日子里,我二十四小时都待在校园里——吃住、学习、奔跑、散步.冬日清晨,我看着初升的太阳将操场染红；夏日夜晚,我望着太阳带走最后一分钟的白昼.我常说：“校园是我第二个家.”这里是我美丽的家,我爱

一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到；进校说声老师好,相互问候有礼貌.二、早读：勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高；语数英语同重要,书声琅琅气氛好.三、升旗：升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条；齐唱国歌感

班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境,环境是重要的教育资源,班级中良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面的发展,它对置身其中的人会产生潜移默化的作用.如果在没有幼儿主体地位的物

自己想吧,

5353全球第3

1.Inordertobeautyourschoolyardandprotectourstudyenviroment,theStudents'UnionandtheYouthLeaguewillcar

1:donotthrowgarbage,nottheplasticbag2:seetopickupgarbage,classifiedintothedustbin3:Schoolofflowersan

五[3]班获得了“文明班级”的称号.

同学们：当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“

为了美化校园,我们争先恐后参加义务劳动.

.∵AB=2m,tan∠ACB=2:1,∴BC=1m,∴AC=.∵550m长的坡面平均分成了11块,故每块坡面长为50m,为减少投资,应用6块坡面种花,5块坡面种草.∴公路局要将这块坡地美化最小需投资

Enterpriseindealingwiththerelationshipbetweentheexternalenvironmentexistintheinterestsofthecommunity

设这组有x个人10x-4=9x+2x=6买这些花须：10x6-4=56