作业帮为了探究物体温度升高时吸收热量的多少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 06:56:19
热量是一种能量,根据能量守恒定律物体吸收了热量（能量）,可能转换为其他能量储存或释放.吸收热量温度不升高或降低说明热能已转化为其他能量形式储存或释放了.
不对还有可能是做功了这样就不会升高还有可能不变甚至会降低最简单的例子冰水混合物吸收一部分热量一部分冰变成了水但温度不变
比热容,时间,升高的温度
温度是物体内能的宏观标志,所以由热力学第一定律可知,它是由外界对它做的功和外界对它传递的热量公同决定的
这种说法是错的应该说相同质量的物体升高相同的温度时吸收热量越多的比热容越大因为有公式Q=CM(T1-T2)可知比热容C不仅与热量Q有关也与质量M和温度的变化量(T1-T2)有关
利用比热容来计算,大学里还会分成定压热容量和定容热容量.在初中里,就是温度的变化量与比热容的乘积就是其所吸收的热量.在高中里,由热力学第一定律可以知道,物体内能的变化量等于物体吸收的热量与外界对物体所
Q=CMT(C是比热容M是质量T是升高的温度)^
物体温度升高时,吸收的热量多少和物体的质量、比热容以及温度的变化大小有关.
为了探究物质吸收热量与哪些因素有关,某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体,实验过程及观察到的现象如图6所示.设加热时液体每分钟吸收的热量相等.请根据实验现象及相关条件归纳得出初步
不一定,内能增加可能是因为外界对物体做功.如果说温度升高内能增加是对的,反过来就错了.让物体升温有两种,做功,热传递.我用手机给你一字一句打的,哈哈…
分析表中数据：质量相等的水和煤油初温都是25℃，都用相同的酒精灯加热1min（吸收相同的热量），水的温度是26℃，煤油的温度是27℃，可知水和煤油升高的温度不同．所以可得结论：相同质量的不同物质，吸收
温度升高,物体的内能是一定增加的又因为U=Q+W说明内能的升高有两种途径,外界对系统做功以及系统吸热因此,我们可以让系统放热但外界对系统做很多正功,这样做的途径同样可以让内能增加
不一定,晶体的溶化和沸腾时只吸收热量而温度保持不变溶化的条件：达到熔点,持续吸热；溶化的特征：温度保持在熔点不变沸腾的条件：达到沸点,持续吸热；沸腾的特征：温度保持在沸点不变再问：设计一个实验,要求比
物体温度升高时吸热多少受三个因素影响：1、物体的质量m；2物体（质）的比热容c（由物质的种类决定）；3、物体升高的温度（t-t0）.所以并非吸收热量多的物体温度升高得多.比如大海受一天日照,吸收热量非
做功和热传递是改变物体内能的两个方式,它们对改变物体的内能是等效的．比如理想气体温度升高,内能增加了,但可能是外界对气体做功造成的,不一定吸热．所以物体温度升高,物体不一定吸收热量．同样一定质量的气体
不对.若是在水沸腾的时候,温度是不变的!
楼主的问题是两个：第一个问题：物体温度升高一定由于吸收了热量吗?答案：不是!因为可以通过对物体做功,使它温度升高.比如对气体进行压缩,气体的温度是会升高的,但气体没有吸收热量（吸收的是机械能）.第二个
物体温度改变了,物体不一定要吸收或放出了热量.也可能由于对物体做功（或物体对外做功）使物体的内能变化了,温度改变了.同样,物体吸收热量,温度不一定升高,放出热量,温度不一定降低.这是因为物体在吸热或放
最后一个对物体温度升高内能一定增加
要用相同的加热装置,给质量相等的不同种物质（如水和煤油）加热相同的时间后,比较加热前后的二者温度变化量——变化量小的,吸热能力强,但吸热量相等升高相同的温度时,比较给二者的加热时间——时间长的,吸收热