作业帮中考牛津英语易错题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 14:49:48
49：Dadj.=beof+对应的n.例如：valuable=beofgreatvalue50:Cwear:穿、戴51：A根据意思,lovely:可爱的；lively:有生机的,活跃的52：Abein
1、itis+adj+for/ofsbtodosth如果adj是形容人的品质性格就用of除此之外用for,本题lucky是形容人幸运,所以用of,后面一个是固定搭配2、therebe句型在必须存在th
lifeonMarslookafterintheformofplayguitarbytwentyonehundredgetmoreandmorecrowdedandpollutedathalfspee
1在英语里面要拒绝人家时常用:Iamsorry,but.再者,前面的已是肯定,后面用否定时,也只能用D了2thenightbeforelast前面不能加介词是对的(1.)在today,tomorrow
解题思路：多记解题过程：(M1)Unit1Schoollife1.ateasewith2.knowofsb/sth3.tellthedifferencesbetweenAandB4.on(the)av
解题思路：如下解题过程：Everyonehashisfavoritestarsandthere’snothingwrongwiththat.Iunderstandyou.ButIdon&r
灵格斯词典,可以下载牛津高阶双解第四版,和牛津高阶英英释义第六版
我是南昌的,学校统一定了随堂讲与练和自己出的《随堂练》.
Recently,studentsdrowingdeathhappenedmanytimes,ourschoolorganizedusdiscusstheproblemtopreventithanpp
6A音标单词Unit1always/'ɔ:lweɪz/question/'kwestən/ask/ɑ:sk/mean/mi:n/must/m
我是一名刚参加过中考的学生肯定的告诉你没多大用处
牛津英语译林版的意思就是译林出版社出版的牛津英语类似的表达有高等数学人教版再问：和上海版的有区别吗再答：不好意思，这两本书我都没有用过。但他们是肯定有区别的，具体区别我不知道。
我有,怎么给你.
解题思路：如下解题过程：（一）掌握词汇：1.quiet:withnomovementorsound.adj.安静的quietlyadv.e.g.1,Theseaisquiet.2,aquieteven
我忘了
解题思路：如下解题过程：范文一：关于同学的介绍，给出人物的性格特征及与作者之间的关系（我从她或他身上学到了什么）。适用于对同辈如：兄弟姐妹、朋友（笔友）类的作文，也可应对人物针对性不强的题目，如“一个
hardlyleavepleasantwhoisplayingsoonwholesakedfortwicehotterthanthattea
59.B64.C70.C再问：能否解释一下？再答：59你另外的提问里不是有这到题吗？第一个空用some，表示比较客气的疑问。第二个空用enough，因为回答者先说了“thankyou”，拒绝了提问者，
解题思路：课文听力。解题过程：你去人人听力网就可以下载到。先搜出来。人人听力>>英语>>学校英语>>初中英（点初中英语）牛津初中英语|译林出版社（点它）将会出现下面
解题思路：见解答解题过程：选A意思：所有的父母都希望他们的孩子今年暑假过得愉快。hope的用法：hope用法：1、后可加that从句，其中that可以省略。2、hopetodosth希望做某事3、Ih