中考化学实验题怎么做

您好,正确答案是bcC中是足量的稀盐酸,气球中是碳酸钠粉末,所以气球的作用就是随时向稀盐酸中加入碳酸钠来使反应发生,产生二氧化碳,也就是添加固体药品的作用了同时气球还有吸收气体的作用,也就是c,调节装

楼上说那么多没啥实用的,做化学实验题首先分析实验的目的,知道是干什么的,再分解实验装置,一般分为发生装置、除杂装置、性质检验装置和收集装置,以及尾气处理装置.分析装置结构,根据结构推断用途,当然也要积

甲可以电离出由A、B形成的五核10电子阳离子,那么该离子应该是NH4+.因为A元素原子核内质子数比E的少1,如果A是氢,那么E就是氦,这不可能,所以A是氮,B是氢,E是氧.因为D、E处于同主族且D为短

1、Ca（OH）2CaCO3C2、2H2O2===（催化剂）2H2O+O2气体3、O2+2C===（点燃）2CO氧气不足

首先要明确实验目的,根据实验目的,寻找合适的反应,即实验原理,根据原理设计实验,组装实验仪器,在实验过程中可能操作不当的地方,则会引起实验误差,即误差分析.考题类型：1、对未知物(产物或剩余物等)的探

解题思路：（1）在镜子前面任意点O点垂直插一大头针，然后在任意点A′也垂直插上一大头针，调整视角使得人只用一只眼睛看A′；（2）用同样的方法，标志出B及B′点，移开镜子，用直尺连接AA′及BB′，并延

实验题的考查现在强调探究性实验题的考查现在强调探究性,但你要记住,实验题万变不离其宗,它所围绕的都是初中化学所学到的几个实验.氧气、氢气、二氧化碳的制备收集是最基本的三个实验,把最基本的掌握之后,中考

制作方法:取宽约1cm长方形纸条一张,将长边对折,展开后形成槽状即可.宽度可根据试管型号调整.　　使用方法:用药匙盛取少量粉末状固体药品,放到纸槽的一端;将干燥试管水平放置,将纸槽有药品的一端水平伸入

是指笔试的实验题么?再问：恩，不会做再答：其实和其他题都一样，加了个情景而已，把反应物生成物信息提取出来，然后一般填空是根据反应条件的，若是问仪器、干燥之类，按照常识作答就好，记着这些不能与反应物以及

在信息化社会中,随着信息技术的不断完善和网络资源的不断丰富,将信息技术与学科课程进行整合,是新课程改革的内容,也是素质教育发展的需要和必然趋势,更是教学发展的时代要求.本文主要介绍了本人在信息技术与化

做化学实验题首先分析实验的目的,知道是干什么的,再分解实验装置,一般分为发生装置、除杂装置、性质检验装置和收集装置,以及尾气处理装置.分析装置结构,根据结构推断用途,当然也要积累几个经典的实验像乙酸乙

比如哪种实验题?再答：推断题还是实验探究？？再问：都有！！怎么办，不知道题目说什么再答：推断题注意，做推断题主要是平时的积累，题目中给你的条件要注意，什么颜色的气体固体或液体要联想，单质化合物要注意标

在做实验的时候认真一点,做题的时候就会得心应手.

1.熟悉书本上出现的每一个实验,弄清反应原理、现象、结论、装置为什么这样搭建,尤其是典型反应,要做到出现什么物质,头脑里就有反应装置图.2.牢记每一个反映方程式（配平很重要）,尤其是有特殊现象的,颜色

你说的是格式吗?姓名:同组人:实验日期:室温:大气压:实验名称:一.实验目的.二.实验原理.三.主要仪器试剂及装置图四.实验步骤和实验现象五.实验结果及数据处理六.实验讨论七.经验其中最重要的是二.四

平时记好特殊物质的颜色,状态.推断时大胆猜想,细心论证

了解实验原理,掌握实验方法,清晰实验步骤.做之前可以看看网上的视频,注意有些药品的添加顺序.还有就是自己要有信心!

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解题思路：根据2014年河北省中考化学实验题进行分析解答解题过程：试题一、实验室制取二氧化碳内容：制取一集气瓶二氧化碳，并对其进行检验。用品：试管架，试管（20×200），试管刷，铁架台（带铁夹），带