中第4段中画-搜答案-智慧作业帮

你的是哪个地方的寒假作业?各地不同的!我看了我们的,跟你的不一样!你打上来!我可以帮你解决!OK,既然写上来了,就帮你解了!设x小时后两艇相遇.(20-6)x+(20+6)x=13214x+26x=1

提示一下：此题旨在引发学生对“乐以教和”道理的进一步体验可选生日时大家的歌唱,一起游玩时的歌唱,新年联欢会上的歌唱,与外宾一起的歌唱等

我也想问

thirteenth22nd23rd31st32nd33rd我写的简写了

11点45

蝈蝈是螽斯中的一种,螽斯有瘦长的纺织娘,也有短胖的蝈蝈,在绿色蝈蝈一文,螽斯应指前者.

1×8+5×8+6×7=90

“第时”同“第日”意思接近,都是“以后”的意思~第次：下次~

无独有偶：并非只有一个,还有一个能与它配成一对的,表示两个人或两件事十分相似.(多用于贬义）再问：无独有偶一词是什么意思?在《好奇心可以创造奇迹》这篇课文中起什么作用?再答：可以发下课文看下吗？

好为《梁父吟》：动词,吟唱.贤能为之用：被动句标志,被.谓为信然：判断词,是.此可以为授：连词,作为.

第四秒就是指第三秒末.而第二秒到第四秒指的是从第二秒初到第四秒初这个时间间隔.楼上的回答错误啊!欢迎追问.

喜怒哀乐

“鲜花拌着骨灰”的意思是鲜花和骨灰融合在一起,而“鲜花伴着骨灰”的意思是鲜花陪伴着骨灰.所以要用“鲜花伴着骨灰”

第一次看到了A、2、B、4、C，可知D和E是{2，4}或{4，2}第二次看到了3、A、2、E、C，可知B和D是{3，2}或{2，3}所以B只能是2，D就是4

悲愤的冤喊伤心的沉思痛苦的流泪额,这些可以吗?^_^||

3、美读课文,选择最喜欢的一处景画成一幅图,并且仿照第五段的句式“你好!---------”为你的图写一段话.A云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让

那篇文章第四段呀?来个问题补充,不然我们怎么知道?看辅导教材,根据上下文结合想一下讲了什么,这些方法都可以用啊对不起了,你没有题目,我也不能帮你

悲喜交加黑白分明功败垂成进退两难进退维谷轻重缓急轻重倒置生死存亡生死攸关始终如一是非曲直阴阳怪气左右逢源不关痛痒颠倒黑白混淆黑白混淆是非颠倒是非举足轻重无足轻重礼尚往来大惊小怪大街小巷大材小用大同小异

与“收获之已有而希望还未尽”相照应.（必对!）

假设这列数据在a列在a列以外的单元格输入=INDEX(A:A,LARGE(IF($A$1:$A$1000"",ROW($1:$1000),0),ROW(A1)))ctrl+shift+enter三键数