作业帮中的景物有?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 08:59:14
最大的特征是两对动对静明对暗霜\渔火黑夜山寺\静夜钟声\客船
.“枫”是季节；“桥”是地点；“夜”是时间；“泊”是时间.四个字,该介绍的都介绍了,“吝啬”到了极点.然后首句直接进行景物描写.“月落乌啼”,有声有色有情.在古诗词中,凡用“月”“乌”者不外乎“凄愁悲
生机盎然、绚丽壮美
字里行间透露出对生命的珍爱.文中的两段景物描写抓住了春天景物的特征,表现了春天蓬勃的生机,衬托了一家人散步的快乐心情,叙述结合描写的美妙就在于此
这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色.人物形象鲜明,很有点传奇色彩,如文章开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为.倔强
1.烘托心情(一切景语皆情语,记叙文中常见)2.渲染气氛3.有时也可以是为下文作铺垫4交代事情发生的环境等
突出百草园的有趣与神秘,体现了鲁迅小时候的童真童心,也为后文离开百草园的不舍埋下伏笔.衬托出百草园的乐趣,交代了故事背景,深化了主旨
首先渲染了一种苍凉萧索氛围,间接表现作者的心里色彩,再引出作者的情感
记事、写景、抒情和议论交融在一篇文章中,记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一
这是一种对比反衬的手法,用之后眼前的美丽世界与先前黑暗模糊朦胧的世界形成对比,突出了之后的喜悦之情
海上的阴森凄惨恐怖从“大海上夜色正浓,薄雾弥漫.”“雾愈来愈浓了.”“周围一片漆黑,船桅的梢尖勉强可辨.”中,预示着海难即将发生.
诗中一、二两句写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境.三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然容易引发诗人的联想.他会想起自己童年时代也是如
写文章也有这种手法,在描写一个人如何如何历经坎坷不是直接写这个人多么坚强,而且描写他身处一个多么恶劣,凶险的环境之中,以环境的险恶来衬托此人经历的不平凡,这样比直接说明他多坚强啊之类的表现手法要好了不
渔家在江口,潮水入柴扉.行客欲投宿,主人犹未归.竹深村路远,月出钓船稀.遥见寻沙岸,春风动草衣.这首《夜到渔家》,一本作《宿渔家》.张籍用蘸满感情的笔墨描绘了前人较少触及的渔民生活的一个侧面,题材新颖
这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽这首词,慢声长调和所抒之情起伏相应,音律协调,情致婉转,是柳永的一首传世佳作
（天门、青山）天门山（楚江、碧水）长江水孤帆日
突出韩麦尔先生的悲痛,以及对敌人的憎恨.
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没.大自然中,春意盎然,花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪
写出无论风雨再大,也不能阻挡孩子们玩耍的快乐心情的特点