中班哭有什么用评课

中班有426÷（1+2）=142人大班有142x2=284人答：中班有142人,大班有284人.-----------------------请点击右边的“采纳答案”!

学条件的限制这节课我们没能使用电子课件,但是孩子们通过多多的实物及图片能将他们各自表示的数字与数字娃娃1、2、3对上号,整个找朋友游戏的过程从实物开始,到图片,再到连线找朋友,难度在层层递进.用数字娃

《见面歌》小鸡见面,叽叽叽,叽叽叽；小猫见面,喵喵喵,喵喵喵；小狗见面,汪汪汪,汪汪汪；小朋友见面,活动准备：1、小兔头饰2个,事先排练好情境表演：两小兔从不同方位跳出,碰在一起,手拉手儿跳跳跳,握握

其实,我建议你上网看看《幼儿园教育指导纲要》,然后再看看自己所在省市的幼儿园教参的教育教学活动目标.因为各个省市的教育参考书是不一样的!

中堂中心幼儿园教师备课教案时间：2014年月日星期执教者：班级主题《好忙的市场》活动名称《到底有多重》教学领域科学、社会活动准备PPT、幼儿用书、体重秤一台活动目标认识秤的种类与用途；知道用秤判断物品

212/（36+40+30）=22*40=80再问：能解释一下吗再答：每人2张，中班40人80张

语言1、初步养成幼儿倾听他人说话的习惯.2、鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受,有表情地朗诵儿歌,能连贯、完整地复述故事.3、引导幼儿学会有序、有目的地观察事物,能围绕主题谈话和讲述.4、培养

适合孩子的故事很多.一般情况下,比较注重一些情节比较生动的.如外国的童话故事《小红帽》、《白雪公主》等.一些中国的传统故事也很好,如《三个和尚》、《小马过河》、《乌鸦喝水》、《小蝌蚪找妈妈》、《狼来了

幼儿园中班科学教案：哪儿有洞洞教案　　教师：屈老师　　设计思路：　　洞洞是随处可见的,家里、幼儿园、马路上、自己身上都有,对孩子来说一点不陌生,充满着好奇和探索的欲望.为了满足孩子的需要,让他们用眼睛

活动目标　　通过游戏活动掌握并理解单词fathermother的涵义　　让幼儿增加对英语的学习兴趣.　　活动材料　　幻灯片、图片、教具　　活动流程　　一、通过儿歌导入主题　　小朋友都有一个可爱的家,家

幼儿园中班科学教案：蜗牛吃什么　　教师：屈老师　　活动目标：　　1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.　　2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.　　活动准备：　　1、

虽然已经是大班的孩子但是平时对孩子们给图片排序这一块本来就训练的少,这次的活动又一下要求孩子们给8张图片排序,难度是有些大了.要解决这个问题我认为应该让孩子们先从4幅图开始练习排序讲述,然后再慢慢增加

2、选择有代表性的用途画在纸上,编成儿歌,带领幼儿阅读.五、游戏：战胜大灰狼1、小朋友真能干,我们带上小伞去玩吧,如果遇上大灰狼怎么办?2、游戏两...相关：◇中班数学：数一数,比一比>>详细◇中班综

(3)鼓励幼儿经常观察小蜗牛对所提供食物的喜好情况,用自己的方式将观察到的情况记录下来.4、交流、分享发现鼓励幼儿与老师同伴交流自己喂食方法和发现,获得蜗牛在饮食方面的初步认识.(1)提...相关：◇

常州市潞城中心幼儿园姚渊一、活动目标：1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.二、活动准备：1、师生共同捕捉小蜗牛若干.2、《幼儿

一、活动目标：1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.二、活动准备：1、师生共同捕捉小蜗牛若干.2、《幼儿画册》三、活动过程：1、

中班数学：每样有多少活动分析：根据中班幼儿数学教育内容的安排,幼儿在认识了常见的平面图形（如圆形、三角形、正方形、长方形、梯形）及各种形状标记后,就应该学习按图形特征进行分类了.由于数学活动比较枯燥,

蚂蚁的触角有什么作用—幼儿园中班科学教案蚂蚁的触角有什么作用［活动目标］通过观察没有触角的蚂蚁,了解昆虫触角的作用,培养幼儿的观察力及模仿能力.［活动准备］小蚂蚁若干、放大镜、纸盒、白纸、彩色笔.［活

幼儿园中班语言教案及教学反思：早餐喜欢吃什么?　　教师：屈老师　　活动目标：　　1、理解故事内容,知道样样东西都爱吃才能健康的道理.　　2、能够运用"如果……可能是……"句型来表达自己的想法.　　3、

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