中山小学四.五年级参加美术小组

用抽屉原理解答一人只参加一个小组的有三种情况即数学,朗诵,舞蹈一人参加两个小组的也是三种情况即数学和朗诵,数学和舞蹈,朗诵和舞蹈可以把这6种情况假设为有6个抽屉,253人假设为253个苹果,把253个

社四年级人数为啊,五年级人数为b.1/3a=1/4b,a:b=3:4,56/(3+4)=56/7=8(人),8*3=24（人）,8*4=32（人）.四年级有24人,五年级有32人

题目不完整,无法作答美术小组的有20几人啊?再问：sorry~打错了，是24人再答：55-（20+24-6）=17

设参加课外兴趣小组共X人.（26%+34%）X=30X=50其他小组：(1-26%-34%-18%)x50=11（人）

5*7*9=315因为1/51/71/9的公分母是315所以五年级至少有315人.

先求参加美术的人：20*3/2=30(人)再求参加合唱的人：30*4/5=24(人)

两组的人数都应大于或等于12人,且两组总人数应当是3的倍数,才可以除得尽30％,参加科技组的有8x3=24人,参加美术组的有15x3=45人,两组的总人数=24+45-12=57人,∴六年级人数=57

1.设原有男生4X人,则女生有5X人4X+7=3/5*(9X+7)20X+35=27X+217X=14X=2男生=2*4=8人女生=2*5=10人*意思是×,/意思是÷,算式中的×意思是x

美术小组有三分之一,科技小组有五分之一,总人数为单位“1”,1-1/3-1/5=7/15,7/15就是数学小组所占总数得分率.45x7/15=21（人）.

25+10+15=50人50-45=5人

这是人教版五年级上册美术教案,内容太多了,这里全部显示不了.留个邮箱两册都给你发过去,第1课万绿丛中一点红领域：造型•表现课时：2课时教学目标：1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点

参加1个小组的有3种情形参加2个小组的有3种情形一共有3+3=6个抽屉把253个元素放入6个抽屉则253÷6=42······1所以可以肯定至少有1个抽屉中至少有42+1=43个元素

题目好像不完整,只好用“凑”的方法来做设四年级男生有x人,五年级男生有y人75%＝3/4则四年级男女共有x÷2/3五年级男女共有y÷3/4x÷2/3+y÷3/4＝563x/2+4y/3=56x=(33

用抽屉原理解答.一人只参加一个小组的有三种情况即数学、朗诵、舞蹈一人参加二个小组的也有三种情况即数学和朗诵、数学和舞蹈、朗诵和舞蹈可以把这六种情况假设为有6个抽屉,253人假设为253个苹果,把253

航模小组20人设航模X人,则美术为0.25X+X=24,解得X=20不知道你们学了方程没,没学的话用另一个办法,多四分之一,那就把24乘以四分之五,也能算出为20再问：老大明明是25

有参加兴趣班的有26－6＝20（人）两组共12+10＝22（人）都参加的有22－20=2（人）

设参加美术小组的有x个x=240X35%=84个再问：这样列式对吗？35%X=24oX=240/35%X=240x0.35X=84再答：不对应该是用X/35%就是总人数=240再问：麻烦能详细些吗谢谢

212+223-376=59（个）答：同时参加这两个小组有59个同学.再问：376名同学中，没参加美术的有163名，没参加舞蹈的有155名，我的得数时58再答：58不对，这是一道容斥原理

很简单的；40%+75%-1=15%就是说两组都参加的占兴趣小组的15%12/15%=80人.就是说参加兴趣小组的有80人.80/40%=200人.就是说全年纪有200人.回答完毕,如果不理解就来密我

此题用二元一次方程式解出,设音乐为X人、美术为Y人,则：2/9X=1/5YX+Y-7=50解出X=27Y=30满意请采纳,还有不懂给我留言